Утренняя зарядка для детей 3 лет музыкальная

Детские песни для утренней зарядки в детском саду скачать и слушать онлайн

[2,36 Mb] (cкачиваний: 6942). Тип файла: mp3.

[2,1 Mb] (cкачиваний: 5793). Тип файла: mp3.

[1,54 Mb] (cкачиваний: 2206). Тип файла: mp3.

[5,07 Mb] (cкачиваний: 1444). Тип файла: mp3.

[1,07 Mb] (cкачиваний: 1021). Тип файла: mp3.

Музыка для утренней зарядки малышам из детского садика

[3,48 Mb] (cкачиваний: 7598). Тип файла: mp3.

[5,88 Mb] (cкачиваний: 4178). Тип файла: mp3.

[5,81 Mb] (cкачиваний: 3538). Тип файла: mp3.

Встали зайцы по порядку

[2,39 Mb] (cкачиваний: 1754). Тип файла: mp3.

Делайте зарядку, будете в порядке (подойдет для тех, у кого есть чувство юмора)

[6,42 Mb] (cкачиваний: 4854). Тип файла: mp3.

Развивающая, полезная песенка для детей, чтобы поделать зарядку утром

[3,81 Mb] (cкачиваний: 7245). Тип файла: mp3.

Песни детские для самых маленьких на зарядку

[7,87 Mb] (cкачиваний: 5296). Тип файла: mp3.

[7,06 Mb] (cкачиваний: 3047). Тип файла: mp3.

[6,04 Mb] (cкачиваний: 2276). Тип файла: mp3.

Музыка для зарядки в детском лагере (со словами)

[5,4 Mb] (cкачиваний: 3528). Тип файла: mp3.

Спортивные песни для зарядки детям

[7,36 Mb] (cкачиваний: 2003). Тип файла: mp3.

[6,34 Mb] (cкачиваний: 2156). Тип файла: mp3.

Аэробика для Бобика

[7,61 Mb] (cкачиваний: 364). Тип файла: mp3.

Может вы ищите такое

[6,53 Mb] (cкачиваний: 2009). Тип файла: mp3.

Детская песня для зарядки с движениями

[6,28 Mb] (cкачиваний: 3040). Тип файла: mp3.

Ритмичные песни для зарядки малышам

[5,47 Mb] (cкачиваний: 2739). Тип файла: mp3.

Источник

Комплекс музыкально-игровой утренней гимнастики в 1–2 младшей группе

Ирина Сергеевна Панова
Комплекс музыкально-игровой утренней гимнастики в 1–2 младшей группе

Работая с детьми младшего возраста, я готовила комплексы музыкально-игровой утренней гимнастики. Деткам очень нравилось делать гимнастику изображая разные образы. Они с удовольствием повторяли за мной движения, очень старались и радовались успехам. Конечно подготовки больше, чем при обычном комплексе упражнений, но всё же я не жалею о затраченном времени.

Подготовка к зарядке.

Играет песенка из «Смешарики «Вот солнышко проснулось и подмигнуло мне.» дети под эту песенку готовятся к проведению утренней гимнастики, убирают игрушки и снимают сандалики.

Каждое утро начиналось с этой песенки, услышав её, дети без напоминания начинали собирать игрушки и снимать сандалики, выставляя их в ряд. Мои детки с удовольствием становились на зарядку, забывая, что минуту назад некоторые из них прощаясь с мамочками утирали слёзки.

Утренняя гимнастика:

1. Ходьба – аудиозапись (Железновы)- «Большие ноги шли по дороге»

2. Бег — лёгкий бег не наталкиваясь друг на друга «Вагончики побежали за паровозиком» (25 сек) – аудиозапись «Паровозик из Ромашково»

3. ОРУ — аудиозапись – (Железновы)

— Головами покиваем (наклоны головы)

-Носиками помотаем (повороты головы)

-И зубами постучим (широкое открывание рта)

-И немного помолчим (губы трубочкой, выпускаем сквозь зубки воздух — тссссссс)

-Плечиками мы покрутим (круговые движения плечами)

-И про ручки не забудем (круговые движения кистями)

-мы ногами поболтаем (качающие движения ногой вперед-назад)

-и чуть -чуть поприседаем (полуприсяды)

-ножку ножкой подобьём (выбросы ноги в стороны)

-и сначала всё начнём.

4. Прыжки — упражнение «Зайчик прыгал»(6-8 раз) — аудиозапись (Железновы) «Зайка прыгал, прыгал прыгал и устал…»

5. Бег — лёгкий бег не наталкиваясь друг на друга «Вагончики побежали за паровозиком» (25 сек) – аудиозапись «Паровозик из Ромашково»

6. Заключительная ходьба – Аудиозапись (Железновы) «Раз, два, три, четыре пять, червячки пошли гулять…»

Комплекс фольклорной утренней гимнастики для детей младшей группы Комплекс фольклорной утренней гимнастики для детей младшей группы Тема: Потешки для малышей (вторая младшая группа) Ходьба по кругу, в руках.

Комплекс утренней гимнастики во второй ранней группе Комплекс утренней гимнастики во II ранней группе на 1-2 неделю марта I. Ходьба и бег змейкой между стульями. II. Общеразвивающие упражнения.

Комплекс утренней гимнастики в первой младшей группе на февраль Комплекс утренней гимнастики в 1 младшей группе на февраль КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ И ИГР №1 (февраль) Комплекс ОРУ «Веселые погремушки» Есть.

Комплекс утренней гимнастики в первой младшей группе на весь год Комплекс утренней гимнастики в первой младшей группе №1 (сентябрь) «Солнышко» Выглянуло солнышко и зовет гулять. Как приятно с солнышком.

Комплекс утренней гимнастики в подготовительной группе (6–7 лет). Комплекс утренней гимнастики №3 Подготовительная группа ноябрь 1-2 недели 1 часть: Ходьба обычная, ходьба с высоким подниманием колен, ходьба.

Комплекс утренней гимнастики в подготовительной к школе группе [b]Картотека утренней гимнастики для детей 6 — 7 лет без предметов №1 (сентябрь)[/b] Построение в шеренгу по одному перестроение в колонну.

Комплекс утренней гимнастики в средней группе на сентябрь месяц Комплекс утренней гимнастики в средней группе (сентябрь) Комплекс № 1 (первая и вторая неделя сентября) I Вводная часть. Ходьба в колонне.

Комплекс утренней гимнастики «Весёлые платочки» для первой младшей группы Оборудование: 1. игрушечное солнышко 2. два платочка с грустным и весёлым лицом 3. разноцветные платочки на каждого ребенка 4. обруч Мотивация.

Комплекс проведения утренней гимнастики «Утро радостных встреч» в первой младшей группе Комплекс проведения утренней гимнастики «Утро радостных встреч» в первой младшей группе Подготовила: Радаева Екатерина Геннадьевна Тема.

Комплекс утренней гимнастики «Домашние животные» в старшей группе Парад — гимнастик «Домашние животные» в старшей группе «Домашние животные» (комплекс утренней гимнастики) Вводная часть Дети в спортивной.

Источник

Зарядка под музыку в детском саду

Чтобы чувствовать себя бодрым в течение дня, нужно правильно его начать. Всего несколько минут физических упражнений приведут в тонус тело и мысли. Зарядка полезна как взрослым, так и детям. Малышей необходимо приучать к активному образу жизни. Воспитатель дошкольного образовательного учреждения (ДОУ) подбирает упражнения, тематические речёвки, инвентарь и музыкальное сопровождение, чтобы зарядка развивала и радовала ребят.

Значение зарядки под музыку в детском саду

Традиционно распорядок дня в детском саду включает в себя утреннюю гимнастику. Она проводится в промежутке между приёмом детей в ДОУ и завтраком. Недопустимо пренебрежительное отношение к зарядке, ведь это — важная составляющая двигательной активности дошкольников. Регулярное выполнение гимнастических упражнений в первой половине дня способствует укреплению здоровья в целом и стимулирует защитные функции организма.

В идеале общеукрепляющие упражнения проводят сразу после пробуждения. Однако ритм современной жизни не всегда позволяет родителям выполнить зарядку с детьми дома. Пробуждающая гимнастика возможна только в условиях круглосуточных детских садов, где дошкольники пребывают 5 дней в неделю. Такая зарядка позволяет бережно разбудить организм, поднять мышечный тонус и настроить малышей на рабочий лад.

Гимнастические упражнения после сна помогают организму быстро прийти в тонус

Старшее поколение хорошо помнит, как по утрам мелодия пионерской зорьки призывала ребят по всей стране к построению на зарядку. Упражнения выполнялись под музыкальное сопровождение по чётким указаниям диктора. Похожие гимнастические комплексы в советское время включались в режим дня детских садов и оздоровительных лагерей. Эти блоки упражнений под музыку в настоящее время пересмотрены и дополнены игровыми и развивающими методиками.

Выполнение зарядки по утрам настраивает дошкольников на рабочий лад

Почему рекомендуется проводить зарядку в детском саду под музыку? Звуковое сопровождение, на первый взгляд, развлекает ребят. Большинство мелодий и песен для утренней гимнастики имеют мажорный лад и действительно вызывают у детей положительные эмоции. При этом использование музыкального сопровождения помогает в решении многих организационных и развивающих задач.

Функции музыкального сопровождения утренней гимнастики

Музыка при выполнении зарядки в детском саду выполняет ряд функций:

• Сигнал к началу и завершению упражнений. Мелодия помогает детям сориентироваться, когда начинать движение, а когда пора остановиться. Младшим дошкольникам бывает сложно сориентироваться по словесной команде инструктора, поэтому все движения на зарядке с воспитанниками 1,5–4 лет выполняются под музыку.
• Определение темпа элементов зарядки: маршировки, бега, прыжков, наклонов, поворотов, махов. Группа должна синхронно выполнять движения. Ориентироваться на ритм музыки детям доступнее, чем на движения одногруппников. Во время ходьбы не собьёшься, если шагаешь в ритм звучащему маршу.
• Указание на характер упражнений. Медленная мелодия подразумевает плавные движения, быстрая — ритмичные действия. Музыка способствует выразительному выполнению зарядки, дети стремятся делать упражнения не механически, а эмоционально.
• Развитие музыкальных способностей. Музыка сопровождает ребят на различных занятиях и мероприятиях в детском саду. Воспитанники учатся слушать и понимать мелодии и песни на занятиях с музыкальным руководителем, во время подготовки к утренникам, на тематических досугах, в театральном уголке. Умение воспринимать красоту музыки приходит постепенно. Аудиозарядка развивает у детей чувство ритма, способность распознавать эмоциональные интонации мелодии и их оттенки.
• Терапевтический эффект. Прослушивание музыки создаёт бодрое настроение, препятствует переутомлению и появлению негативных эмоций.

Это интересно. Прослушивание музыки, помимо всего прочего, оказывает положительное воздействие на развитие интеллектуальных способностей дошкольников.

Выполнение физических упражнений под весёлую музыку вызывает у ребят улыбку и радость

Таблица: виды детской зарядки под музыку

Вид зарядки	Содержание
Традиционная	Комплекс из разминки и общеукрепляющих упражнений. Воспитатель инструктирует о выполнении движений, осуществляет показ. Дети в соответствии с ритмом и темпом музыки синхронно повторяют движения. Используется музыка без слов, разного темпа. Начинается зарядка со спокойных мотивов, в середине гимнастики музыка бодрая и энергичная, а завершается комплекс упражнений снова успокаивающей мелодией.
Тематическая	Утренняя гимнастика согласуется с темами рабочего планирования. Тематическая зарядка проводится: в начале природных циклов: «Осень», «Зима», «Весна», «Лето»; во время изучения лексических тем на занятиях НОД: «Весёлые зверята», «Дорожное движение (ПДД)», «Во саду ли, в огороде»; накануне праздников: «Аты-баты, мы солдаты» (ко Дню Защитника Отечества и Дню Победы), «Мамочки, посмотрите, какие мы спортивные» (к 8 Марта и Дню Матери), «Новогодняя зарядка», «Зарядка космонавтов».
Сюжетная	Зарядка проводится в игровой форме, обыгрывается какой-либо сюжет: прогулка: «На лесной полянке», «Прогулка в зоопарк»; путешествие: «Путешествие в Мурляндию», «Морское путешествие»; сказки: «В гостях у русской сказки», «Зарядка с Буратино».
Танцевальная	В зарядке сочетаются элементы ритмики, партерной гимнастики (упражнения на растяжку), простые танцевальные движения и хороводы. Танцевальная зарядка развивает творческие способности: дети учатся передавать в движениях определённые образы. Включение хороводов приобщает к народной культуре.
Нетрадиционная	Нетрадиционная зарядка предполагает выполнение упражнений со специальным спортивным инвентарём: на фитболах; степ-платформах.

Такая зарядка проводится под контролем опытного инструктора во избежание детских травм.

Выполнение зарядки на степ-платформах развивает подвижность суставов, занятием руководит опытный педагог

Методические указания по проведению музыкальной зарядки в ДОУ

Утренняя гимнастика проводится в предварительно проветренном помещении: в группе, спортивном или музыкальном зале. Воспитатель и дети надевают удобную одежду и обувь, желательно комплект для занятий физкультурой (девочки могут надевать гимнастические купальники). В тёплое время года зарядку рекомендуется выполнять на улице: на участке группы или спортивной площадке.

Для физических и танцевальных тренировок нужно надевать спортивную форму — она удобна и эстетична

Музыкальные композиции подбираются для полного комплекса зарядки: вводной, основной и заключительной частей. Лучше всего, когда дети занимаются под аккомпанемент музыкального руководителя. Но это невозможно для ежедневной практики: каждая группа делает зарядку в одно и то же время (перед завтраком), а музыкальный руководитель и зал — в единственном числе. Под живое музыкальное сопровождение проводят зарядку-путешествие, танцевальную зарядку, а также открытый показ зарядки.

Под живой аккомпанемент может выполняться зарядка в форме путешествия или с участием сказочных персонажей

Зарядка, проведённая в необычной форме, поможет быстро вовлечь всех воспитанников в процесс выполнения упражнений и настроит на дальнейшие занятия в детском саду.

Песни и мелодии, как правило, воспроизводятся на магнитофоне или музыкальном центре. Удобно сохранять аудиотреки для зарядки в папках с названиями гимнастических комплексов на компьютере или ноутбуке. Музыку должно быть хорошо слышно в любом месте помещения, при необходимости воспитатель подключает к компьютеру аудиоколонки.

Инструктор может использовать проигрыватель и колонки для проведения музыкальной зарядки

Использование ИКТ (информационно-коммуникативных/информационно-компьютерных технологий) приветствуется в работе педагогов детского сада. На занятии по утренней гимнастике можно применять интерактивную доску или полотно для показа картинок (в тематической и сюжетной зарядке), анимационные или другие весёлые ролики в качестве напоминания движений.

Источник