Сценарий проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре

Сценарий противопожарной тренировки по эвакуации студентов и преподавателей из здания

Сценарий был использован для противопожарной тренировки по эвакуации из здания одного из ВУЗов Санкт-Петербурга, проводившейся с участием ООО «БАЛТА», может быть использован как типовой.

Пожары — как и любое проявление необузданной стихии, всегда несут с собой разрушение и смерть. Но особенными тяжелыми последствиями отличаются те из них. которые вспыхивают в общественных зданиях с массовым пребыванием людей.
Гибель людей на пожарах обусловлена отсутствием противопожарных зна¬ний и навыков, незнанием элементарных правил пожарной безопасности, не го¬воря уже о действиях в начальный момент развития пожара до прибытия подраз¬делений пожарной охраны, незнанием способов самоспасения в экстремальной ситуации.

Что нужно знать о пожаре?
Пламя делает все черным, оно не несет света. Вы ничего не видите, пожар черен как ночь, полная потеря ориентации в следствии паники, что и приводит к не¬минуемой гибели.
1. В основном люди гибнут не от огня, а от дыма и газа, выделяемого облицовочными материалами. Несколько вдохов такой смертоносной смеси и человека уже не спасти.
2. Жар от огня страшен. Он убивает в течении считанных секунд. При 65°
Ваше тело перестает функционировать, легкие испаряются, человек теряет сознание и, в следствии, жизнь.
3. Пожар не оставляет времени на раздумье. Нужно успеть вырваться из
огня. Не более 6 минут дается на эвакуацию из здания, где загорелся
мусор в корзине, если не приняты меры по его тушению.
4. Человек, не обученный вести себя в экстремальной ситуации, осознанно
поддается панике и ведет себя непредсказуемо. Порой при возникновении паники гибнет больше людей, чем от опасных факторов пожара.
5. Гибель людей на пожарах обусловлена не только отсутствием элементарных противопожарных знаний, но и неправильными действиями персонала объекта, ответственного за эвакуацию людей. (В соответствии с
Законом РФ о пожарной безопасности от 21.12.94 г. № 69 — ФЗ каждый
преподаватель несет персональную ответственность за группу обучающихся, с которой он занимается).
Что нужно делать, чтобы остаться в живых?
Для того, чтобы спасти людей и спастись самому, или хотя бы выжить до прибытия подразделений пожарной охраны и предназначена настоящая противо¬пожарная тренировка.

№ п/п	Действия персонала	Порядок исполнения	Исполни­тель, должность, фамилия
1.	Получено сообщение о пожаре	1. Декан дает указание (или лично) о вызове пожарной охраны по тел. «01» и сообщает: «В университете Герцена пожар. Адрес: набережная реки Мойки, д. 48; корпус б, третий этаж. Сообщил декан факультета_________
2.	Обнаружение пожара	1. Декан направляет ответственное лицо на разведку очага пожара для принятия последующих решений по эвакуации людей и тушению очага возгорания. 2. Дает указание ответственному лицу на встречу пожарной команды и инструктирует его о том, что надо сообщить пожарным: — показать места расположения гидрантов (два вдоль третьего корпуса, один у входа в клуб, один напротив входа в фундаментальную библиотеку); — указать кратчайший путь к месту пожара; — проинформировать о причинах и месте возникновения пожара и путях его распространения (после взрыва на центральной лестнице, произошло короткое замыкание в электрощите на 3-ем этаже на переходе из б-го корпуса в 5-ый. Пожар в обоих торцах здания, огонь распространяется в сторону 5-го корпуса и на 2-ой этаж 6-го корпуса); — эвакуация проводится по двум запасным лестницам в сторону выхода на Казанскую улицу; 3. Звонит о пожаре дежурному по университету и руководству университета. (дежурный по университету включает систему оповещения о пожаре нажатием кнопки «Пуск системы оповещения о пожаре», находящейся в помещении дежурного. Проверяет, включены ли пожарные насосы — повысители, установки ды-моудаления, установки подпора воздухом в лифтовых шахтах и лестничных клетках. Если установки автоматически не включились, вклю­чить их вручную, нажав кнопки «Пуск вентиляторов противодымной защиты» и «Пуск пожар­ных насосов» 4. Дает указание ответственному лицу об отключении электроэнергии в местах проведения эвакуации (ответственные лица подходят к си­ловым и осветительным щиткам и имитируют свои действия по отключению электроэнергии).
3.	Эвакуация людей из здания.	1. Декан дает указание на проведение эвакуации. — направляет ответственных лиц к дверям запас­ных выходов, которые разбивают стекло пенала с ключом, открывают дверь запасного выхода, спускаются на 1-ый этаж и таким же образом открывают выход на улицу. (В нашем случае): — через громкоговоритель объявляется эвакуа­ция сотрудников и обучающихся: «В евши с обнаружением очага пожара в корпусе, необходимо покинуть аудитории и кабинеты. Прошу соблюдать порядок и сле­довать к запасным лестницам №№ 2 и 3. Первыми покидают здание находящиеся на 3-ем этаже.» (Объявление делается спокойно, по­велительным и внушительным тоном). Одновременно через тревожную звонковую систему подают короткие прерывистые звон­ки. 2. Преподаватели или старшие вахтеры вни­зу, во дворе здания, указывают направление к месту сбора у выхода на Казанскую ул. 3. Дает команду ответственным за эвакуацию на проверку наличия студентов и сотрудников (проверка проводится по журналу учета посе­щаемости студентов, которые в обязательном порядке выносятся в ходе эвакуации из аудито­рий).
4.	Тушение пожара	1. Зам. декана организуют работу боевых расче­тов. Инструктируют их о немедленном прекраще­нии тушения и выходе из опасной зоны при силь­ном проявлении опасных факторов пожара: Боевой расчет. Боец №1. Работает с огнетушителями. Действу­ет по указанию руководителя тушения. Боец № 2. Открывает шкаф внутреннего пожар­ного крана, прокладывает рукавную линию в сторону пожара, открывает вентиль и работает со стволом. В случае необходимости производит полив дверей с целью недопущения прогаров. Боец № 3. Работает с огнетушителями. Действу­ет по указанию руководителя тушения.Имитация вклю­чения пожарного водопровода и огнетушителей
5.	Окончание эва­куации	1. Зам, декана проверяют, закончилась ли эваку­ация на этаже и не остался ли кто в помещениях. Организуют закрытие дверей аудиторий и кабине­тов с целью уменьшения скорости распростране­ния пожара по зданию. 2. В случае необходимости оказывают довра­чебную медицинскую помощь отравившимся угарным газом.
6.	Эвакуация иму­щества	1. Зам. декана организуют эвакуацию имущества В первую очередь эвакуируются документы из: оргтехника, предметы, представляющие значи­тельную ценность. 2. Зав. кафедрами, комендант корпуса органи­зуют охрану спасенного имущества силами вах­теров и сотрудников.
7.	Прекращение тушения пожара первичными средствами по­жаротушения	Декан дает указание на прекращение тушения пожара: 1. Если не удалась попытка потушить пожар первичными средствами пожаротушения: — прекращает работу боевого расчета и организует его эвакуацию из здания; — эвакуирует лиц, занимавшихся выносом иму­щества. 2. Докладывает РТП прибывшей пожарной ко­манды и руководству университета о результа­тах тушения пожара, эвакуации и наличии лю­дей на этаже.

Менеджер по пожарно-техническому минимуму в Петербурге и охране труда Татьяна Ивановна Яковлева, тел. (812) 586-68-11 e-mail: alkis3@yandex.ru

обучение проводится по адресу: Санкт-Петербург, ул. Циолковского, д. 9, корпус 2, литера А (офис 112) БЦ «Космос» станция метро Балтийская

Источник

Практическая тренировка по эвакуации людей при пожаре

Практическая тренировка по эвакуации людей при пожаре
(образцы документов и алгоритм действий)

I. Важные замечания

1. Практическую тренировку по эвакуации людей при пожаре в обязательном порядке проводят на объектах с массовым пребыванием людей (единовременное пребывание ≥ 50 чел.);

2. В тренировке принимаю участие лица, осуществляющие свою деятельность на объекте (работники, персонал, учащиеся, воспитанники и т.п.);

3. Тренировка проводится не реже 1 раза в полугодие;

4. Наибольший успех от тренировки достигается не внезапностью её проведения, а поэтапной подготовкой и осмысленным подходом к своим действиям каждого из участников.

II. Документы, составляемые для обеспечения практической тренировке по эвакуации людей при пожаре*

1. Инструкция о действиях персонала по эвакуации людей и планы эвакуации людей при пожаре;

2. Годовой график проведения тренировок по эвакуации;

3. Приказ о проведении тренировки по эвакуации;

4. План проведения тренировки;

5. Акт проведения тренировки по эвакуации;

6. Приказ по результатам проведения тренировки по эвакуации.

* — примерные образцы документов по пп. 3, 4, 5, 6 — см. приложение.

III. Алгоритм подготовки и проведения тренировки по эвакуации

1. Подготовка документов для проведения тренировки по эвакуации (разд. II пп.1-4).

2. Совещание лиц, ответственных за проведение тренировки:

• Руководитель тренировки (руководитель или главный инженер объекта);
• Консультанты и посредники (помощники руководителя из числа инженерно-технических работников).

3. Проведение инструктажа со всеми участниками тренировки (с использованием планов эвакуации и постановкой задачи каждой группе участников).

IV. Непосредственное проведение тренировки

1. Началом тренировки должно служить приведение в действие системы оповещения людей о пожаре, смонтированной на объекте. Рекомендуется предшествовать включению системы оповещения условным обнаружением пожара дежурным персоналом (например, охраной) с последующей имитацией вызова пожарной охраны и практическим задействованием системы оповещения посредством ручных пожарных извещателей.

2. Допускается использовать устройства и оборудование, имитирующие задымления (безопасные для здоровья и имущества) и (или) обозначать опасные зоны, например, флажками.

3. В рамках проведения тренировки рекомендуется проводить мероприятия по условному тушению пожара первичными средствами пожаротушения (ответственными за тушение пожара на первоначальном этапе, ДПД и т.п.): огнетушителями, пожарными кранами.

4. Посредниками фиксируется порядок проведения эвакуации и замечания, возникающие в процессе. Один из посредников ведёт фиксацию времени эвакуации и общий хронометраж действий.

V. Подведение итогов

1. Совещание с подведением итогов.

2. Составление документов (см. раздел II пп.5,6).

Алгоритм тренировки подготовлен с использованием Правил противопожарного режима в РФ и «Методических рекомендаций по обучению населения в области ГО, предупреждению и ликвидации ЧС и ПБ».

Источник

План проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре

Страшно представить, сколько за всю историю жизни на земле стихия огня уничтожила живых организмов, строений, личных вещей, предметов искусства. Людям не удалось обуздать пожары. Но стоит отметить, что усилий приложено немало, количество возгораний и погибших каждый год снижается. Разрабатываются системы по борьбе с огнем и план проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре – важная его часть.

Почему нужен план?

У нас в России говорят, что пока гром не грянет, мужик не перекрестится. Все верно и про русское «авось». Менталитет у нас такой. Но как бы там ни было, а начать действия по созданию пожарной безопасности пришлось. В стране произошли пожары, во время которых погибло много людей. Этих жертв можно, нужно было избежать при грамотной организации вывода от источника пожара.

Сейчас каждое предприятие, учреждение обязано разработать целый комплекс документов под общим названием «План проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре». Он создается в соответствии с методическими рекомендациями по организации эвакуационных занятий.

Успешное эвакуирование людей зависит от многих факторов:

1. Наличие освещения. Нередко электричество отключается, а спасаемые могут заблудиться в темноте.
2. Появление дыма, он также снижает видимость.
3. Психофизические особенности людей. Они бывают двух видов:

• фуга или бег;
• оцепенение или ступор.

Отмечается, что только 3 % мужчин и женщин не способных воспринимать речь, от 10 до 20 % людей чувствуют некоторое сужение сознания. Основная масса народа способна здраво осмысливать действительность, тем не менее, заражается паникой, вовлекается в общее движение. Поэтому необходимо проводить учения с отработкой навыков действий в чрезвычайной ситуации.

Обязанности руководителя при подготовке к учебной эвакуации работников

С чего начать? План не разработать, как говорится, на ровном месте. Этим должны заниматься ответственные работники. Каждый директор предприятия, учреждения несет ответственность за разработку пожарной безопасности своей организации перед государственными органами. Для того, чтобы его руководство в этом вопросе было эффективным, предусмотрен учебный курс под названием «пожарный минимум». Он состоит из таких разделов:

• изучение норм, правил, регламентов, рекомендаций, приказов по пожарной безопасности;
• возможная пожарная опасность при выполнении производственных процессов;
• создание системы пожарной безопасности;
• действия и приемы при возникновении пожара на объекте.

Директор, как правило, сам не занимается разработкой планов. Он их утверждает, контролирует. Начальники отдельных подразделений отвечают перед директором за свои отделы. Они тоже не создают планы. Они назначают ответственных исполнителей за это направление. Часто пожарной безопасностью занимаются отделы по технике безопасности.

Все ответственные, включая начальников подразделений также должны пройти обучение пожарному минимуму. Их назначение отмечается приказами по предприятию.

Руководителем проведения практических занятий кроме директора может назначаться работник, ответственный за пожарную безопасность.

Виды противопожарных тренировок

Само это понятие очень объемное. Противопожарные учения бывают:

1. Плановые. Проводятся в соответствии с планом таких мероприятий.
2. Повторные. Организовываются после плановых в том случае, если при подведении итогов учение получило неудовлетворительную оценку.
3. Внеплановые. Как правило, проводятся в связи с новыми нормативными документами или в связи с чрезвычайными ситуациями в похожих учреждениях.

В зависимости от количества работников:

• Учебные – для обучения и подготовки.
• Контрольные – для проверки уровня обучения, закрепления навыков.

В зависимости от количества подразделений:

• участковые — для одного участка, подразделения;
• объектовые – для нескольких подразделений;
• совместные – с участием работников МЧС, пожарных частей;
• эвакуационные.

Эвакуационные тренировки проводятся для персонала на объектах, где находятся более 50 человек. Учение проводится для людей, которые не участвуют в тушении пожара.

Организация тренировок по эвакуации при пожаре

Тренировка по эвакуации людей при пожаре имеет следующие цели и задачи:

• Научить персонал оценивать уровень угрозы.
• Создание психофизической готовности к опасной обстановке.
• Отработка навыков действовать самостоятельно, быстро: определение места расположения, направления маршрута эвакуации.
• Отработка навыков оказания первой помощь, вызова пожарной службы, использования установок, систем пожаротушения.
• Проводится тренировка с учетом специфики предприятия: сохранность оборудования, техники, материальных ценностей.

Тренинги разбивается на этапы:

1. Подготовительный или информационный этап. В это время со всеми участниками проводится инструктаж. Им доводится следующая информация:

• тема, задачи, цели учения;
• схемы эвакуации, направление движения;
• знакомство с существующей системой пожарной защиты;
• другие сведения о пожарной безопасности.

1. Практический этап (проведение тренировки). Длится не более 3-х часов от сигнала пожарной тревоги до сигнала отмены. Сигнал может быть условным, которым договорились пользоваться для проведения учений или действующим звуковым.
2. Подведение итогов. Проведение совещания, на котором определяется результат, ставится оценки действий всех участников.

Разработка планов-схем эвакуации

Схемы эвакуации являются одни из самых первоочередных документов планов учений, его графическая часть. Она бывает следующих видов:

• секционная (для части помещения, разделенного большим количеством перегородок);
• локальная (для отдельного помещения);
• этажные (для всей площади этажа);
• сводные (комплект всех схем).

Образец плана эвакуации

Планы-схемы оформляются в соответствии с требованиями ГОСТ Р 12.2.143-2009. Они представляют собой строительные схемы помещений. На них наносится следующая информация (условные обозначения):

1. Пути эвакуирования в виде направляющей полосы со стрелками.
2. Аварийные выходы или эвакуационные двери.
3. Опасные места вдоль направляющей линии.
4. Наличие установок, систем пожаротушения.
5. Наличие средств связи.
6. Наличие спасательных средств.
7. Площадка сбора (безопасного скопления) людей и т.д.

Схемы вывешиваются в людных местах для ознакомления в фотолюминесцентном исполнении.

График проведения противопожарных тренировок

План занятий без указания намеченных дат для исполнения носит абстрактный характер. Лучше, если он выполнен в виде календарного графика. В таком документе легко отслеживается периодичность проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре. Нормативная периодичность – не менее 1 раза в полугодие.

В графике отражается следующая информация:

• этап учения (подготовительный, практический, итоговый);
• разбивка этапа на составляющие, например практический состоит из подачи сигнала, начало вывода, проверка наличия людей;
• действия ответственного руководителя;
• действия участников учения;
• дата и время проведения каждого пункта плана.

Совсем нелишними являются отметки об исполнении, они пригодятся при подведении итогов. Учения проводятся значительно успешнее, если планы, графики, схемы разрабатывают детально.

Примеры планов-графиков

Организация тренировок по эвакуации с объекта

План проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре в офисе, школе, детском саду, магазинах, других многофункциональных центров отличается от того, который разрабатывается на производственных предприятиях. Здесь возникают организационные трудности, так как в учениях участвуют дети или совсем посторонние люди. Поэтому выводом людей командуют ответственные за определенные участки:

• преподавали за класс, в котором они проводят занятие;
• руководители кружков, секций руководят людьми, занимающимися на момент возникновения возгорания;
• в магазинах и центрах за эвакуацию отвечают работники, назначенные руководителем, например: работники службы охраны, начальники подразделений.

Эвакуация из кинотеатра

Они организовывают движение в сторону аварийного выхода, открывают двери, задвижки на дополнительных дверных полотнах для увеличения пропускной способности, следят, чтобы никто не остался и не отстал. После завершения эвакуирования в офисах, школах, детских садах контролируется наличие работников и детей.

Подведение итогов

Как провести тренировку по эвакуации при пожаре, подвести итоги, сделать выводы? Чтобы правильно оценить действия участников, назначаются наблюдатели. Это могут работники учреждения, предприятия, пожарные инспекторы, работники МЧС. Они оценивают участников учений по следующим показателям:

• Знание схем эвакуирования людей.
• Понимание поставленных задач.
• Правильность и скорость действий.
• Навыки оказания первой помощи и другие.

Эвакуация в детском саду

На итоговом совещании разбираются допущенные ошибки, выставляется оценка учению — «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». С учетом итогов составляется новый план проведения тренировок по эвакуации людей при пожаре.

Заключение

Не секрет, что не все участники учений относятся к ним серьезно и ответственно. Возможно, что многие считают это напрасной тратой рабочего времени. Тем более заниматься тренировками так часто, повторять одно и то же. Директор предприятия своей властью должен подавлять подобные настроения. Уверенная, слаженная деятельность при пожаре сохранит жизни людей, имущество, а ответственным работникам не придется отвечать по всей строгости закона за свою халатность.

Источник