Разминка если весело живется делай

Ритмическая зарядка для детей младшей группы «Если нравится зарядка, делай так. »
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Ритмическая зарядка проходит под музыку «Если весело живется, делай так. «. На каждую строчку песни выполняют определенные упражнения.

Скачать:

Вложение	Размер
kompleks_ritmicheskoy_zaryadki.docx	18.6 КБ

Предварительный просмотр:

для детей младшей группы

«Если нравится зарядка, делай так…»

Подготовила: Шлячина К.В., воспитатель

• Активизировать деятельность сердечной, дыхательной функций организма, стимулировать работу мышц всего организма;
• Способствовать формированию правильной осанки, хорошей походки, предупреждать возникновение плоскостопия.

• Развитие координации движений, ритма.

• воспитывает у детей привычку к физическим упражнениям, связанную с приятными мышечными ощущениями, положительными эмоциями, повышением жизненного тонуса.

Материал и оборудование: музыкальное сопровождение «Если весело живется, делай так…» (минус), «Я хочу танцевать» (минус); ноутбук, колонки.

Орг. момент: под музыкальное сопровождение «Я хочу танцевать» (минус) дети становятся друг за другом за воспитателем, образуя круг.

Воспитатель: Дети, на зарядку, становись! Шагом, марш! 1,2,3,4!

Воспитатель: На носочках. Руки поднимаем вверх. Тянемся. Спинки прямые.

Воспитатель: На пяточках. Руки за спину.

Воспитатель: Опустите руки. Идем обычным шагом. А сейчас, легкий бег на носочках. Побежали! Дышим через нос. Держим строй.

Воспитатель: Шагом! 1,2,3,4! Восстанавливаем дыхание. Вдыхаем воздух через нос, выдыхаем воздух через рот. Останавливаемся.

Орг. момент: Дети останавливаются, образуя круг. Муз. сопровождение: «Если весело живется, делай так…».

Воспитатель: А сейчас, дети, покажем нашим гостям, какие мы веселые и спортивные ребята! Ноги на ширине плеч. Руки на пояс.

«Если весело живется» — наклоны головой влево, вправо

«Делай так» — хлопают руками – 2 раза

«Если весело живется, мы друг другу улыбнемся» — руки на поясе, поднимаем плечи

«Делай так» — хлопают руками

«Если весело живется» — наклоны туловищем влево, вправо

«Пой «Ура!»» — руки поднимают вверх – 2 раза

«Если весело живется, мы друг другу улыбнемся» — упражнение «Пружинка»

«Пой «Ура!»» — руки поднимают вверх

«Если весело живется» — делают приседания

«Делай так» — топают ногами – 2 раза

«Если весело живется, мы друг другу улыбнемся» — упражнение «Пружинка»

«Делай так» — топают ногами

«Если весело живется» — прыжки на 2-х ногах

«Делай так» — хлопают руками – 2 раза

«Если весело живется, мы друг другу улыбнемся» — упражнение «Пружинка»

«Делай так» — топают ногами

«Если весело живется» — махи ногами в стороны, поочередно

«Делай так» — хлоп-хлоп, топ-топ, хлоп-хлоп, топ-топ – 2 раза

«Если весело живется, мы друг другу улыбнемся» — упражнение «Пружинка»

«Делай так» — хлоп-хлоп, топ-топ, хлоп-хлоп, топ-топ

Воспитатель: Поклонитесь друг другу. Улыбнитесь.

Воспитатель: Сейчас поворачиваемся направо и шагаем по кругу. 1.2,3,4!

Орг. момент: Дети поворачиваются направо, идут строевым шагом за воспитателем, под муз. сопровождение: «Я хочу танцевать» (минус).

Воспитатель: На носочках, побежали! Дышим только носиком.

Воспитатель: Шагом! Восстанавливаем дыхание. Поднимаем руки – вдыхаем воздух носом, опускаем руки – выдыхаем воздух ртом.

Воспитатель: Попрощайтесь с гостями, скажите им «До свидания!». А нам пора умываться и завтракать.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Утренняя зарядка помогает воспитывать в детях интерес и любовь к физическим упражнениям.

картотека зарядки для детей младшего дошкольного возраста.

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ детей младшей группы «Игра детей – дело взрослых&raquo.

Утренняя зарядка для детей младшего школьного возраста состоит из трех частей: разминки, основной части (упражнения) и заключительной (растяжка).

Основное место в разделе музыкально – ритмических движений занимают игры. Для детей один из ведущих видов деятельности — игра. Ребенок живет играя.

Содержит практические материалы для родителей, как организовать и провести зарядку с малышом дома.

Источник

«Если весело живется». Конспект занятия в подготовительной группе

Татьяна Лимонова
«Если весело живется». Конспект занятия в подготовительной группе

Задачи НОД:

Учить детей пользоваться интонациями, выражающими основные чувства.

Учить действовать с воображаемыми предметами.

Совершенствовать умение выражать эмоции через движения и мимику.

Развивать творческие способности.

Создавать положительный эмоциональный настрой.

Воспитывать доброжелательные отношения к окружающим.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение сказок,

рассказов; загадывание загадок; разыгрывание этюдов на выражение основных эмоций.

Материал: шапочки-маски, реквизит для инсценировки.

Ход НОД:

Игра с движениями «Если весело живется».

Воспитатель предлагает детям встать в круг и начинает знакомую игру:

Если весело живется, делай так (2 раза).

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся,

Если весело живется, делай так!

Воспитатель показывает различные движения (хлопает в ладоши, притопывает ногой, делает повороты, дети повторяют за ним.

Воспитатель обращается к детям:

— Ребята, если вам весело, что вы делаете?

Игра «Продолжи фразу и покажи»— Если холодно на улице, что вы надеваете?

(Шубу, шапку, варежки)

-Если вы увидите маленького котенка, что вы сделаете?

(Погладим его, приласкаем).

— Если вы останетесь в лесу одни, что вы будете делать?

(Громко кричать «Ау!».)

— Если мама отдыхает, как вы будете себя вести?

(Ходить на цыпочках, не шуметь)

— Если плачет ваш друг, что делать?

(Утешить, погладить, заглянуть в глаза).

— Если вам на глаза попались спички?

(Ответы детей, которые воспитатель обобщает выводом: спички детям не игрушки)

Ролевой театр «Кошкин дом» (отрывок)Воспитатель читает знакомый текст (отрывок) сказки «Кошкин дом. Дети по возможности договаривают фразы. Детям предлагается выбрать шапочки-маски или детали костюмов, взять необходимый реквизит для инсценировки.

Воспитатель вместе с детьми:

Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом!

Загорелся Кошкин дом, идет дым столбом!

Кошка выскочила, глаза выпучила,

Бежит курочка с ведром, заливает Кошкин дом!

А лошадка с фонарем, а собачка с помелом,

Серый заюшка с листом….

Дети играют отрывок из сказки по ролям.

Последнюю фразу: «Раз-раз, раз-раз! И огонь погас!» дети произносят все вместе.

Затем дети меняются ролями. Отрывок играется еще раз.

«Наши эмоции». Дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста Эмоциональное развитие ребенка — одно из важных направлений в работе с детьми дошкольного возраста. Дети, как и взрослые,должны передавать.

Перспективное планирование по развитию двигательной активности у детей 2–3 лет Перспективное планирование по развитию двигательной активности у детей 2-3 лет. СЕНТЯБРЬ Диагностика Занятие №1, №2 Задачи: 1. Учить.

Источник

Сценарий летнего спортивного праздника для детей «Здравствуй, лето!»

Татьяна Башлыкова
Сценарий летнего спортивного праздника для детей «Здравствуй, лето!»

«Здравствуй, лето!»

Цель: Создание радостного, веселого настроения. Обогащение знаниями детей о празднике.

-Совершенствовать навыки работать в команде, развивать ловкость, быстроту.

-Формировать положительное отношение к физической культуре.

-доставить детям удовольствие, чувство радости.

Дети выстраиваются по периметру площадки.

Кукляша: Ой, как много нас здесь собралось. А зачем, знаете? Нам сейчас ребята расскажут!

1. Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

2. С хорошим настроеньем

Мы в детский сад идём.

И всех мы поздравляем

С чудесным летним днём!

3. День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

Кукляша: Ребята, я рада приветствовать вас на празднике солнышка, каникул и лета.

Ириска: Здрасте, я Вас тоже приветствую!

Кукляша: А ты кто такая?

Ириска: Я, Ириска! Меня так зовут, потому что я очень люблю конфетки. А еще я люблю веселиться, смеяться и танцевать…поэтому я к вам на праздник пришла!

Кукляша: Ириска, мы с ребятами лето встречаем, ведь сегодня 1 июня – праздничный день.

Ириска: Что-то я никогда о таком празднике не слышала: Новый год — знаю, день рождения — знаю, а про 1 июня ничего не знаю.

Кукляша:1 июня – Это Международный день защиты детей.

Ириска: (перебивает) А, вот теперь понятно, итак готовьтесь все, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи, все сюда тащи.

Кукляша: Ты все, Ириска, путаешь. В этот день ребят ждут много игр, забав, дети говорят о своих мечтах и желаниях, о том, как они умеют дружить, как дружно играют все вместе.

Ириска: А можно я расскажу вам о своем желании? Я бы очень хотела повеселиться с вами…

Кукляша: Тогда приглашаем всех на веселую зарядку… (Разминка под песню «Солнышко лучистое…»)

Ириска: Ой, какой веселый вы танец веселый знаете…

Кукляша: Да, наши дети хорошие, добрые и они очень много знают и умеют…

Ириска: Да, Кукляша, сегодня наступило лето. На улице тепло, теперь чаще будем гулять. Нужно быть осторожными на дороге. А знают ли дети правила дорожного движения?

Ириска. Ребята, скажи нам, где можно переходить улицу?

Дети. По пешеходному переходу!

. Ириска: А можно ли играть на проезжей части дороги?

Дети. Играть можно только на площадке.

Ириска:. А теперь, детвора, для вас веселая игра!

Если покажу вам зеленый свет –весело шагаем на месте!

Желтый –Внимание! Стоим!

Красный – погрозите пальцем друг другу.

(Подготовить большие круги зеленого, желтого, красного цвета.)

Ириска: Вот это вы молодцы! А у меня для вас есть веселая

игра на внимательность «Мы пойдем налево…»

Ириска: Вот какая веселая у нас игра получилась! А знаешь, Кукляша, какая у меня самая любимая игра?

«Море волнуется-1»

Кукляша: А у меня самая любимая

игра «Золотые ворота»

Два воспитатели встают напротив друг друга и, взявшись за руки, поднимают руки вверх. Получаются «воротики». Остальные дети встают друг за другом и просто берутся за руки. Получившаяся цепочка должна пройти под воротами.

Пропускают не всегда!

Первый раз прощается,

А на третий раз

Не пропустим вас!

После этих слов «воротики» резко опускают руки, и те дети, которые оказались пойманными, тоже становятся «воротиками». Постепенно количество «ворот» увеличивается, а цепочка уменьшается. Игра заканчивается, когда все дети становятся «воротами».

Ириска: Не устали вы играть? Предлагаю всем потанцевать. На меня смотрите, не зевайте, простые движенья за мной повторяйте.

Танец – игра «Если весело живётся делай так»

Все куплеты песни имеют одинаковые слова, но разные движения.

Если весело живется, делай так (на слова — идём в круг, после слов — остановка и два хлопка в ладоши).

Если весело живется, делай так (идём из круга, снова два хлопка в ладоши).

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (одновременно со словами приседаем, чуть пружиня в коленях, с небольшим разворотом то вправо, то влево,

Если весело живется, делай так (одновременно со словами кружимся, шагая вокруг себя, остановка и два хлопка в ладоши).

Все остальные куплеты будут отличаться только движениями:

2 куплет — два щелчка пальцами; 3 куплет — два хлопка по коленям;

4 куплет заключительный: после каждой строчки «Если весело живётся, делай всё!» исполнить все действия, которые выполнялись в предыдущих куплетах:

два хлопка в ладоши, два щелчка пальцами, два шлепка по коленям, и крикнуть «хорошо!».

Игра –соревнование «Конфеты для команды!»

Участник добегает до коробки с конфетами, берет одну, приносит ее в командную копилку. У какой команды будет конфет больше? (Под веселую музыку)

Ириска: Представление продолжается. Начинается веселая

игра «Эхо».

Я начну читать стихотворение, а вы хором повторяйте последнее слово в фразе.

Славно мы повеселились.

А теперь пришла пора.

Танцевать нам, детвора.

Для всех детей веселая дискотека!

Веселая музыка для дискотеки

Сценарий летнего спортивного праздника «Морское путешествие» для детей старшего возраста План- конспект летнего спортивного праздника «Морское приключение» МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 218» Инструктор.

«Здравствуй, лето!» Сценарий праздника «День защиты детей» «Здравствуй, лето!»- сценарий на 1 июня «День защиты детей». МБДОУ №441 «Кузнечик» Нижний Новгород 2015 год. Звучит музыка — «Маленькая.

Сценарий летнего развлечения «Здравствуй, лето!» Летние развлечения в детском саду №12 «Орленок» прошли на свежем воздухе, на специально оборудованной площадке 23.06.1015 и 24.06.2015.

Сценарий летнего праздника для детей средней и старшей групп «Веселая обезьянка и лето» Ведущий: Веселое лето, Всем дорого ты. В лугах ароматных Пестреют цветы. А в рощице пташек Звенят голоса; Их песни хвалою Летят в небеса.

Сценарий летнего развлекательного мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста «Здравствуй, лето!» Республика Хакасия, п. г. т. Усть -Абакан Воспитатель детского сада «Радуга» Искра В. В. Интеграция образовательных областей: «Здоровье»,.

Сценарий летнего спортивного праздника «Здравствуй, лето!» ГБОУ СОШ №16 СПДС №21 «Красная Шапочка» Разработали: Инструктор по физической культуре высшей категории Курмаева Э. В. Инструктор по физической.

Сценарий летнего спортивного праздника «Здравствуй, лето красное, золотое, ясное!» Сценарий летнего спортивного праздника «Здравствуй лето красное, золотое, ясное!» Задачи: 1. Удовлетворятьпотребность детей в движении.

Сценарий музыкально-спортивного праздника «Здравствуй, лето красное!» Форма: спортивно-музыкальный праздник. Место проведения: площадка перед зданием детского сада. Участники: дети, воспитатели. Ход праздника.

Сценарий музыкально-спортивного праздника «Здравствуй, лето!» Составитель: Микрюкова О. Н., Рыжова Л. Ф. Задачи: 1. Формировать у детей обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета.

Сценарий спортивного праздника «Здравствуй, лето!» Спортивный праздник «Здравствуй, лето!» Действующие лица: ведущая, лето. Предварительная работа: разделить на две команды, выбрать капитанов.

Источник