Примеры для тренировки вычислительных навыков

Тренажеры. Вычислительные навыки 2-4 класс
картотека по математике по теме

Тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа» и дополняет учебник «Математика», автор – А.Л. Чекин.

Она обеспечивает формирование вычислительных умений, навыков решения арифметических задач, уровень овладения математическими понятиями Помогает определить уровень овладения предметными умениями и навыками.

Рекомендуется для использования на уроке объяснения новых знаний, закрепления и повторения, так же для домашних заданий.

Скачать:

Вложение	Размер
trenazhyory.rar	244.4 КБ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

в данном пособии представлены карточки, задачи, уравнения, тестовый материал, который позволяет отработать вычислительные навыки у учащихся на уроках математики. Данный материал можно использовать во .

Материал содержит тренажеры по сложению и вычитанию в пределах 10, а также табличное умножение и деление.

Урок математики для детей является одним из труднейших, и по этой причине многие дети не любят этот предмет. Все мы прекрасно знаем, как важно, чтобы урок с самого начала пошёл.

Для достижения правильности и беглости устных вычислений в течение всех трех – четырех лет обучения на каждом уроке математики необходимо выделять 5 – 10 минут для проведения упражнений в.

Материал содержит тренажеры сложения и вычитания в пределах 10. .

Материал содержит тренажеры по табличному умножению и делению. .

Тренажеры вычислительных навыков по математике 2 класс.

Источник

Тренажёр устного счёта

Онлайн-тест для проверки знания таблицы умножения и навыков устного счёта. Выберите арифметическое действие, кол-во вопросов в тесте и приступайте к проверке навыков сложения, вычитания, деления или умножения.

Кол-во вопросов в тесте

Тренируйте устный счёт эффективно

Тренажёр устного счёта предназначен для проверки знания таблицы умножения и тренировки вычислительных навыков: умения складывать и вычитать, делить и умножать. Тренажёр развивает память, концентрацию и скорость реакции, помогает ученикам начальной школы довести навыки устного счёта до автоматизма, а старшеклассникам — быстро освежить в памяти таблицу умножения перед школьной контрольной или экзаменом.

• Примеры на умножение, деление, сложение и вычитание.
• Тренировка математических навыков в игровой форме.
• Состав числа и подсказки по ходу тестирования.
• Быстрая проверка навыков устного счёта.
• Работа над ошибками — обязательный этап тестирования.
• Подходит для изучения таблицы умножения.
• Тесты на заданный множитель, делитель, слагаемое или вычитаемое.
• Примеры повышенной трудности c отрицательными и двузначными числами.
• Удобный ввод ответов с экрана смартфона.
• Результаты тестов сохраняются в личном кабинете.

Учитесь всерьёз и надолго

Для облегчения запоминания вопросов в тренажёре на Блицтесте реализована система умного повторения — эффективный способ запоминания информации. Система включается автоматически для авторизованных пользователей. Просто выбирайте цель и приступайте к учёбе.

Таблица умножения

Сложение в пределах от 10 до 20

Сложение в пределах 10

Сложение в пределах 20 с переходом через десяток

Повышайте успеваемость в школе

Регулярные тренировки в тренажёре развивают навыки устного счёта и гарантируют рост успеваемости по математике в школе.

Задача математики в начальной школе — научить детей решать примеры на четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение и деление. Школа учит детей считать письменно, но не менее важно развивать навыки устного счёта. В тренажёре удобно учить умножение и деление в пределах 100 и практиковаться в устном счёте в рамках программы математики начальной школы. Режимы повышенной трудности помогут старшеклассникам закрепить вычислительные навыки, необходимые при решении задач по геометрии и тригонометрии.

Базовый курс математики

Тренажёр устного счёта развивает математические навыки, а курс «Математика начальной школы» даёт конкретные математические знания. В курсе сформулированы основополагающие термины и правила, без которых немыслимо изучение математики старших классов:

Развивайте память и концентрацию

В жизни мы ежедневно сталкиваемся с задачами, требующими быстрого решения. Продавец взвесил яблоки и назвал стоимость. Если он ошибся, у нас есть несколько секунд, чтобы его поправить, прежде чем оплатить покупку. Онлайн-тренажёр устного счёта развивает скорость реакции, тренирует память и концентрацию, позволяет довести навыки устного счёта до автоматизма.

Тренируйте только нужное

Выбирайте в Тренажёре устного счёта нужные арифметические действия и один или несколько множителей, делителей, слагаемых или вычитаемых. Используйте настройки тренажёра для тренировки устного счёта с заданным числом, прохождения полного теста по таблице умножения, решения примеров повышенной сложности с отрицательными числами или устного счёта с большими числами.

Опирайтесь на подсказки

Тренажёр устного счёта не только удобный инструмент контроля знаний, но и надёжный помощник в освоении и развитии математических навыков. По ходу онлайн-теста тренажёр выводит для каждого примера подсказки: состав числа или конкретные математические выражения, дополняющие пример.

Регулируйте сложность примеров

Тренируйте сложение и вычитание в пределах двадцати или включите режим «Большие числа» и считайте в пределах ста с переходом через десятки. Регулируйте трудность примеров на умножение и деление: оставайтесь в рамках таблицы умножения или умножайте и делите в т.ч. и на двузначные числа. Используйте переключатель «Отрицательные числа» для добавления в примеры чисел меньше нуля.

Учитесь играючи!

Развивающие и образовательные игры — сила. Фокусировка внимания и позитивная мотивация в игре гарантируют крепкое усвоение материала.

Мы позаботились о простоте и удобстве тренажёра для детей и постарались оптимизировать его для мобильных устройств и планшетов. Для самых маленьких пользователей, которым сложно сохранять концентрацию, мы сделали возможность ограничить тест пятью вопросами и добавили в тренажёр космонавта, звёздочки, звуки, анимацию и конфетти.

Тренажёр устного счёта — бесплатный сервис, но в него вложено огромное количество усилий и средств. Поддержите нас — станьте частью Блицтеста!

Александр Мартынов
Руководитель Блицтеста

Источник

Карточки-тренажёры вычислительных навыков
материал для подготовки к егэ (гиа) по алгебре (9, 11 класс)

Материал содержит примеры на различные действия с обыкновенными, десятичными дробями, со степенями. Примеры подобраны по типу первого и второго номеров базового уровня ЕГЭ. Карточки могут быть использованы и учителями 9-х классов при подготовке обучающихся к ОГЭ.

Скачать:

Вложение	Размер
trenazhyor_vychislitelnyh_navykov.doc	486 КБ

Предварительный просмотр:

Найти значение выражения :

Найти значение выражения :

2)

3)

Найти значение выражения :

1) 0,7·(–3) 3 +2,6·(–3) 2 +5

2) 30·(–0,1) 3 +7·(–0,1) 2 –3,9

3) 50·(–0,1) 3 +5·(–0,1) 2 +0,5

4) –0,6·(–9) 4 +1,9·(–9) 2 – 4

5) 80·(–0,1) 3 –2·(–0,1) 2 –1

2) 0,4·(–6) 3 +0,7·(–6) 2 + 49

3) 80+0,4·(–10) 3 +1,2·(–10) 2

4) 0,8·(–10) 4 +3·(–10) 3 + 78

5) –0,1·(–10) 4 +3·(–10) 3 + 44

1) 0,4·(–9) 4 +1,6·(–9) 3 + 10

2) 40·(–0,1) 3 – 5·(–0,1) 2 –2,3

3)10·(–0,1) 4 – 3·(–0,1) 2 –2,5

4) 10·(–0,1) 3 – 8·(–0,1) 2 –2,7

5) –0,2·(–2) 4 +1·(–2) 2 + 8

1) 0,1·(–8) 3 +0,2·(–8) 2 – 25

2) 50·(–0,1) 3 – 1·(–0,1) 2 –1,3

3) 80·(–0,1) 4 –6·(–0,1) 3 +0,5

4) 0,8·(–10) 4 +5·(–10) 3 – 76

5) 20·(–0,1) 4 – 2·(–0,1) 2 +3,8

Найти значение выражения :

Модуль «АЛГЕБРА» Часть I Задача №1

Найти значение выражения :

Найти значение выражения :

Найти значение выражения :

1) 5·10 –1 + 6·10 –2 + 4·10 –4

2) 3·10 –1 + 1·10 –2 + 5·10 –4

3) 6·10 –1 + 7·10 –2 + 5·10 –4

4) 5·10 –2 + 9·10 –3 + 9·10 –4

5) 4·10 –1 + 7·10 –3 + 9·10 –4

1) 1·10 –1 + 8·10 –2 + 7·10 –4

2) 1·10 –1 + 4·10 –2 + 4·10 –4

3) 4·10 –1 + 4·10 –2 + 9·10 –4

4) 2·10 –2 + 4·10 –3 + 2·10 –4

5) 1·10 –1 + 9·10 –3 + 7·10 –4

1) 4·10 –1 + 9·10 –2 + 1·10 –4

2) 3·10 –2 + 4·10 –3 + 9·10 –4

3) 5·10 –1 + 7·10 –2 + 3·10 –4

4) 6·10 –1 + 2·10 –3 + 7·10 –4

5) 4·10 –2 + 5·10 –3 + 4·10 –4

1) 8·10 –2 + 3·10 –3 + 7·10 –4

2) 3·10 –1 + 3·10 –3 + 2·10 –4

3) 7·10 –1 + 4·10 –3 + 9·10 –4

4) 5·10 –1 + 2·10 –3 + 1·10 –4

5) 3·10 –2 + 9·10 –3 + 9·10 –4

Найти значение выражения :

1. (6,1·10 – 4 )(8·10 – 2 )
2. (4,6·10 – 4 )(6·10 – 2 )
3. (8,6·10 – 2 )(9·10 – 2 )
4. (9,4·10 – 2 )(6·10 – 4 )
5. (3,6·10 – 2 )(2·10 – 3 )

1. (5,4·10 – 3 )(2·10 – 3 )
2. (4,7·10 – 2 )(2·10 – 2 )
3. (6,4·10 – 4 )(7·10 – 2 )
4. (8,4·10 – 2 )(3·10 – 3 )
5. (2,1·10 – 4 )(8·10 – 2 )

1. (6,2·10 – 3 )(2·10 – 2 )
2. (4,9·10 – 3 )(4·10 – 2 )
3. (9,5·10 – 3 )(4·10 – 3 )
4. (3,7·10 – 3 )(8·10 – 3 )
5. (2,5·10 – 2 )(5·10 – 3 )

1. (1,6·10 – 4 )(2·10 – 2 )
2. (7,4·10 – 3 )(7·10 – 3 )
3. (4,3·10 – 4 )(6·10 – 2 )
4. (8,7·10 – 2 )(5·10 – 3 )
5. (8,5·10 – 3 )(8·10 – 3 )

Найти значение выражения :

Модуль «АЛГЕБРА» Часть I Задача №1

Найти значение выражения :

4)

Найти значение выражения :

Найти значение выражения :

5)

1) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 6,8%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

2) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 12,5%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

3) Содержание некоторого вещест-ва в таблетке витамина составляет 7,5%. Выразите эту часть десятич- ной дробью.

4) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 22%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

5) Содержание некоторого вещест-ва в таблетке витамина составляет 4%. Выразите эту часть десятич- ной дробью.

1) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 9,2%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

2) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 32,3%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

3) Содержание некоторого вещест-ва в таблетке витамина составляет 0,4%. Выразите эту часть десятич- ной дробью.

4) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 5,7%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

5) Содержание некоторого вещест-ва в таблетке витамина составляет 10%. Выразите эту часть десятич- ной дробью.

1) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 14%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

2) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 17,8%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

3) Содержание некоторого вещест-ва в таблетке витамина составляет 3%. Выразите эту часть десятич- ной дробью.

4) Расходы на одну из статей город-ского бюджета составляют 2,09%. Выразите эту часть бюджета деся-тичной дробью.

5) Содержание некоторого вещест-ва в таблетке витамина составляет 0,5%. Выразите эту часть десятич- ной дробью.

Источник

Тренажер по математике : «Отработка вычислительного навыка» (6-7 класс)

Задания 1. Действия с отрицательными числами

1. Вычислите: −2 · (54 − 129).

2. Вычислите: −3 · (72 − 138).

3. Вычислите: 4 · (43 − 150).

4. Вычислите: 6 · (25 − 131).

5. Вычислите: (31 − 12) · (32 − 62).

6. Вычислите: (13 − 44) · (27 − 47).

7. Вычислите: (39 − 57) : (27 − 18).

8. Вычислите: (63 − 84) : (14 − 21).

9. Вычислите: −2 · (11 − 36).

10. Вычислите: 5 · (74 − 93).

11. Вычислите: (7 − 13) · (192 − 184).

12. Вычислите: (87 – 68 – 22) : 3.

13. Вычислите: (63 − 75) · (110 − 115).

14. Вычислите: (12 + 63 – 36) : (− 13).

15. Вычислите: 32 – 41 + 54 – 73.

16. Вычислите: 18 – 92 + 108 – 9.

17. Вычислите: (54 − 75) : 7.

18. Вычислите: (84 − 120) : 36.

19. Вычислите: 91 – 108 + 13 − 49.

20. Вычислите: 37 – 29 + 159 − 86.

21. Вычислите: – 190 + 39 – 84 + 235.

22. Вычислите: – 73 + 24 – 58 + 96.

23. Вычислите: 81 : (76 – 67).

24. Вычислите: 49 : (84 – 91).

25. Вычислите: 23 – 32 – 24 + 68.

26. Вычислите: 97 – 88 – 39 + 42.

27. Вычислите: – 54 : (66 – 84).

28. Вычислите: – 96 : (54 – 62).

29. Вычислите: (53 − 27 – 14) : (41 − 29).

30. Вычислите: (123 − 49 – 83) : (186 − 195).

31. Вычислите: (−120 + 93) : (−3).

32. Вычислите: (−140 +105) : (−7) .

33. Вычислите: (16 − 13 · 5).

34. Вычислите: −21 + 56 : 7.

35. Вычислите: −28 + 12 · 7.

36. Вычислите: 10 − 85 : 5.

37. Вычислите: −21 + 84 : 7.

38. Вычислите: − 13 · 6 + 53.

39. Вычислите: − 11 · 7 + 42.

40. Вычислите: − 14 · 4 −36.

41. Вычислите: − 16 · 3 − 24.

42. Вычислите: 12 · 4 − 76.

43. Вычислите: 13 · 3 − 68.

44. Вычислите: 16 · 7 − 75.

45. Вычислите: 19 · 4 − 48.

46. Вычислите: 35 − 12 · (− 4).

47. Вычислите: 27 − 13 · (− 5).

48. Вычислите: 18 · (− 4) + 45.

49. Вычислите: 19 · (− 5) + 58.

50. Вычислите: 14 · (− 4) + 83.

51. Вычислите: 15 · (− 3) + 73.

52. Вычислите: 13 · (− 6) − 18.

53. Вычислите: 12 · (− 4) − 36.

54. Вычислите: −47 − 18 · (−4).

55. Вычислите: −37 − 19 · (−4).

56. Вычислите: −84 − 13 · (−5).

57. Вычислите: −93 − 13 · (−6).

58. Вычислите: 10 − 85 : 5.

59. Вычислите: 6 − 54 : 3.

Задания 2. Действия с обыкновенными дробями

1. Вычислите:

2. Вычислите:

3. Вычислите:

4. Вычислите:

5. Вычислите:

6. Вычислите:

7. Вычислите:

8. Вычислите:

9. Вычислите:

10. Вычислите:

11. Вычислите:

12. Вычислите:

13. Вычислите:

14. Вычислите:

15. Вычислите:

16. Вычислите:

17. Вычислите:

18. Вычислите:

19. Вычислите:

20. Вычислите:

21. Вычислите:

22. Вычислите:

23. Вычислите:

24. Вычислите:

25. Вычислите:

26. Вычислите:

27. Вычислите:

28. Вычислите:

Задания 3 Действия с десятичными дробями

1. Вычислите:

2. Вычислите:

3. Вычислите:

4. Вычислите:

5. Вычислите:

6. Вычислите:

7. Вычислите:

8. Вычислите:

9. Вычислите:

10. Вычислите:

11. Вычислите:

12. Вычислите:

13. Вычислите:

14. Вычислите:

15. Вычислите:

16. Вычислите:

17. Вычислите:

18. Вычислите:

19. Вычислите:

20. Вычислите:

21. Вычислите:

22. Вычислите:

23. Вычислите:

24. Вычислите:

25. Вычислите:

26. Вычислите:

27. Вычислите:

28. Вычислите:

29. Вычислите:

30. Вычислите:

31. Вычислите: 1,2 ⋅ 3,6 + 5,78.

32. Вычислите: 2,1 ⋅ 2,7 + 6,43.

33. Вычислите: (3,7 − 5,9) : 0,4.

34. Вычислите: (3,7 − 5,2) · 0,8.

35. Вычислите: −7,1 + 7,68 : 1,2.

36. Вычислите: −8,8 + 6,5 · 1,6.

37. Вычислите: (2,3 − 5,9) : 40.

38. Вычислите: (4,2 − 6,6) : 60.

39. Вычислите: − 7,5 + 15,3 : 1,5.

40. Вычислите: − 9,7 + 18,9 : 1,4.

41. Вычислите: 9,2 − 9,6 : 1,5.

42. Вычислите: 9,3 − 11,4 : 1,5.

43. Вычислите: 8,1 − 7,68 : 1,2.

44. Вычислите: 7,1 − 7,36 : 2,3.

45. Вычислите: − 1,8 + 8,16 : 2,4.

46. Вычислите: 9,24 : 3,3 − 1,9.

47. Вычислите: (3,1 − 0,47) : 0,1.

48. Вычислите: (1,2 − 0,58) : 0,1.

49. Вычислите: (−3,24 + 6,2) · 0,1

Задания 4. Выражения со скобками

1. Вычислите:

2. Вычислите:

3. Вычислите:

4. Вычислите:

5. Вычислите:

6. Вычислите:

7. Вычислите:

8. Вычислите:

9. Вычислите:

10. Вычислите:

11. Вычислите:

12. Вычислите:

13. Вычислите:

14. Вычислите:

15. Вычислите:

16. Вычислите:

17. Вычислите:

18. Вычислите:

19. Вычислите:

20. Вычислите:

21. Вычислите:

22. Вычислите:

23. Вычислите:

24. Вычислите:

25. Вычислите:

26. Вычислите:

27. Вычислите:

Задания 5. Действия с рациональными числами.

1. Найдите значение выражения

2. Найдите значение выражения

3. Найдите значение выражения

4. Найдите значение

5. Найдите значение выражения

6. Найдите значение выражения

7. Найдите значение

8. Найдите значение выражения

9. Найдите значение выражения

10. Найдите значение выражения

11. Найдите значение выражения

12. Найдите значение :

13. Найдите значение :

14. Найдите значение :

15. Найдите значение :

16. Найдите значение выражения

17. Найдите значение

18. Найдите значение

19. Найдите значение выражения

20. Найдите значение выражения

21. Найдите значение выражения

22. Найдите значение выражения

23. Найдите значение выражения 4,6 · 3,9 + 1,74.

24. Найдите значение выражения 6,4 − 7 · (−3,3).

25. Найдите значение

26. Найдите значение выражения

27. Найдите значение выражения 1,54 : 1,4 − 0,5.

28. Найдите значение выражения 1,43 : 1,3 − 0,2.

29. Найдите значение выражения 2,08 : 1,3 − 0,8.

30. Найдите значение выражения 2,64 : 2,2 − 0,5.

31. Найдите значение выражения 8,28 − 5,34 : 3.

32. Найдите значение выражения 7,17 − 9,81 : 3.

33. Найдите значение выражения 4,51 − 5,82 : 2.

34. Найдите значение выражения 8,26 − 7,52 : 2.

35. Найдите значение выражения 8,4 · 3,5 + 1,9.

36. Найдите значение выражения 5,4 · 5,5 + 3,7.

37. Найдите значение выражения 6,8 · 3,5 + 2,5.

38. Найдите значение выражения 6,4 · 8,5 + 0,8.

39. Найдите значение выражения 1,6 + 2,38 : 1,4.

40. Найдите значение выражения 3,9 + 2,24 : 1,6.

41. Найдите значение выражения 3,9 + 2,04 : 1,7.

42. Найдите значение выражения 2,9 + 1,92 : 1,6.

43. Найдите значение выражения − 6,2 + 7,42 : 1,4.

44. Найдите значение выражения −4,9 + 4,81 : 1,3.

45. Найдите значение выражения − 4,5 + 6,24 : 1,6.

46. Найдите значение выражения − 6,5 + 6,27 : 1,1.

47. Найдите значение выражения

48. Найдите значение выражения

49. Найдите значение выражения

50. Найдите значение выражения (6,8 − 1,3) · 7,2.

Задания 6. Линейные уравнения

1. Решите уравнение 2 + 3x = − 2x − 13.

2. Найдите корни уравнения

3. Решите уравнение

4. Решите уравнение

5. Решите уравнение

6. Решите уравнение

7. Решите уравнение

8. При каком значении значения выражений

и равны?

9. Решите уравнение

10. Решите уравнение

11. Решите уравнение

12. Решите уравнение

13. Решите уравнение

14. Решите уравнение

15. Решите уравнение

16. Решите уравнение

17. Решите уравнение

18. Найдите корень уравнения

19. Решите уравнение: 1 − 2(5 +3x) = 15.

20. Решите уравнение: 8 − 5(8 + 3x) = 13.

21. Решите уравнение: 2 − 3(7 + 2x) = 11.

22. Решите уравнение: 2 − 3(2 + 3x) = 14.

23. Решите уравнение: x − 2(3x + 2) = 16.

24. Решите уравнение: 3x − 2(3x + 4) = 10.

25. Решите уравнение: 2x − 3(3x + 1) = 11.

26. Решите уравнение: 3x − 2(3x − 2) = 19.

27. Решите уравнение: −4x = 15 − 3(3x − 5)

28. Решите уравнение: −7x = 13 − 2(8x − 7)

29. Решите уравнение: −5x = 11 − 2(4x − 2).

30. Решите уравнение: 7 − 3(5x − 3) = −11x.

31. Решите уравнение: 16 − 7(5 − x) = 9.

32. Решите уравнение: 13 − 6(3 − x) = 25.

33. Решите уравнение: 12 − 8(4 − x) = 4.

34. Решите уравнение: 15 − 4(7 − x) = 11.

35. Решите уравнение: 6 − 5(4x − 1) = 3.

36. Решите уравнение: 6 = 8 − 5(7x − 1).

37. Решите уравнение: 4 = 7 − 6(5x − 1).

38. Решите уравнение: 5 = 12 − 5(4x − 1).

39. Решите уравнение:

40. Решите уравнение:

41. Решите уравнение:

42. Решите уравнение: 7x − 15 = 4x − 3(x − 3).

Источник