- Дидактический материал для синтаксического разбора предложений картотека по русскому языку (4 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
- Тренинг «Синтаксический разбор»
- Выполни разбор предложений:
- Пример 1:
- Пример 2:
- Пример 3:
- Пример 4:
- Пример 5:
- Пример 6:
- Предложения для синтаксического разбора. методическая разработка по русскому языку (6 класс)
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
Дидактический материал для синтаксического разбора предложений
картотека по русскому языку (4 класс) на тему
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| didakticheskiy_material_dlya_sintaksicheskogo_razbora_predlozheniya.docx | 12.99 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактический материал для синтаксического разбора предложения
- На верхушке дерева висели гроздья румяных ягод.
- Рыбаки вышли на утренний лов рыбы.
- Скворчиха быстро скользнула в оконце родной квартиры.
- Тропинка привела нас в лесную глушь.
- Под корнями старой сосны бил холодный ключ.
- Высоко в голубом небе звенит радостная песня жаворонка.
- Лёгкие игрушки висят на ветках зелёной красавицы.
- Краснеют нежные цветочки полевой гвоздики.
- Смолистые шишки украшают вершины пушистых елей.
10.Чудесный рисунок нанесли на ткань золотые руки мастериц
11.Горячее солнце заливает землю яркими лучами.
12.Тихие речушки протекают в лесной глуши.
13.Дождевые капли тяжело ударяли по траве и цветам.
14.Первый луч солнца пробил тяжёлые тучи и осветил лестницу.
15.Лёгкий мороз покрыл лужицы прозрачным льдом.
16.На старой берёзе строит гнездо чёрный грач.
17.Солнечные зайчики запрыгали по поверхности реки.
18.На краю леса сидят на ветках берёзы чёрные тетерева
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Данная презентация урока русского языка позволит повторить и закрепить знания детей по теме «Синтаксический разбор предложений», а герои любимого мультфильма сделают урок ярким и интересным.
Данная памятка поможет учащимся начальной школы без усилий запомнить и в дальнйшем выполнять без ошибок синтаксический разбор предложений.
Практическое пособие «Синтаксический разбор предложения» поможет любому ученику достигнуть оптимального уровня знаний по сложной теме русского языка.
Как правильно и поэтапно объяснить ученикам полный синтаксический разбор предложения? Для этого предлагаю вам разработанную памятку, с помощью которой ребята смогут научиться делать синтаксический раз.
Презентация содержит краткий ход урока, мини исследование, орфографическую игру «Домино», алгоритм синтаксического разбора.
Тема : «Однородные члены предложения. Синтаксический разбор предложений изученных типов.»Цель: повторить и обобщить знания об однородных членах предложения;учи.
Памятка «Главные и второстепенные члены предложения. Синтаксический разбор предложения» для учащихся 3 — 4 классов.
Источник
Тренинг «Синтаксический разбор»
Текст для разбора:
Костёр и муравьи
Я бросил в костёр гнилое брёвнышко, недосмотрел, что изнутри оно густо населено муравьями.
Затрещало бревно, вывалили муравьи и в отчаяньи забегали, забегали поверху и корёжились, сгорая в пламени. Я зацепил брёвнышко и откатил его на край. Теперь муравьи многие спасались – бежали на песок, на сосновые иглы. Но странно: они не убегали от костра. Едва преодолев свой ужас, они заворачивали, кружились и – какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине! – и были многие такие, кто опять взбегали на горящее брёвнышко, метались по нему и погибали там…
Выполни разбор предложений:
Пример 1:
Я бросил в костёр гнилое брёвнышко, недосмотрел, что изнутри оно густо населено муравьями.
Ответ:
Я бросил в костёр гнилое брёвнышко , недосмотрел 1 ,/ что изнутри оно густо населено муравьями 2 .
1) Повествовательное,
2) невосклицательное,
3) сложное с подчинительной связью, состоит из 2-х частей (сложноподчинённое с придаточным изъяснительным):
Часть 1:
Я бросил в костёр гнилое брёвнышко, недосмотрел 1
- главное предложение
- двусоставное
- распространённое
- полное
- осложнено однородными сказуемыми
что изнутри оно густо населено муравьями 2 .
- придаточное изъяснительное, средство синтаксической связи — союз что
- двусоставное
- распространённое
- полное
- неосложнённое
Пример 2:
Затрещало бревно, вывалили муравьи и в отчаяньи забегали, забегали поверху и корёжились, сгорая в пламени.
Ответ:
Затрещало бревно 1 , / вывалили муравьи и в отчаяньи забегали , забегали поверху и корёжились , сгорая в пламени 2 .
2) невосклицательное,
3) сложное с бессоюзное связью, состоит из 2-х частей (бессоюзное сложное предложение):
Затрещало бревно 1 ,
- двусоставное
- нераспространённое
- полное
- неосложнённое
вывалили муравьи и в отчаяньи забегали, забегали поверху и корёжились, сгорая в пламени 2 .
- двусоставное
- распространённое
- полное
- осложнено:
а) однородными сказуемыми с повтором,
б) обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
Схема: […], […].
Бессоюзное сложное предложение выражает последовательность событий.
Пример 3:
Я зацепил брёвнышко и откатил его на край.
Ответ:
Я зацепил брёвнышко и откатил его на край .
1) Повествовательное,
2) невосклицательное,
3) простое,
4) двусоставное,
5) распространённое,
6) полное,
7) осложнено однородными сказуемыми.
Пример 4:
Теперь муравьи многие спасались – бежали на песок, на сосновые иглы.
Ответ:
Теперь муравьи многие спасались 1 –/ бежали на песок, на сосновые иглы 2 .
1) Повествовательное,
2) невосклицательное,
3) сложное с бессоюзной связью, состоит из 2-х частей: вторая поясняет первую (может быть вставлен союз а именно)
Часть 1:
Теперь муравьи многие спасались 1
- (здесь тире – авторский знак, должно быть двоеточие)
- двусоставное
- распространённое
- полное
- неосложнённое
бежали на песок, на сосновые иглы 2 .
- двусоставное
- распространённое
- неполное (опущено местоимение они)
- осложнено однородными обстоятельствами
Примечание:
данное предложение не может рассматриваться как простое с однородными сказуемыми, поскольку:
1) глаголы: спасались и бежали – не однородные сказуемые: они обозначают одно и то же действие, глагол бежали поясняет, как именно спасались;
2) о том, что это сложное предложение, говорит пунктуация, а именно: тире, которое не ставится между однородными членами предложения;
3) к бессоюзным предложениям многие авторитетные авторы относят и такие, когда описываемые в них события совершаются одним и тем же производителем действия, например:
Посмотрит – рублём подарит., С книгой поведёшься – ума наберешься., Не учи безделью – учи рукоделью., На месте застрял – от жизни отстал.
(Примеры из пособия «Русский язык: Учебное пособие для старших классов школ гуманитарного профиля / В.А. Багрянцева и др., 2-е изд., — М.: Изд-во Моск. ун-та, 2006., с.476 – 477)
Пример 5:
Но странно: они не убегали от костра.
Ответ:
Но странно 1 : / они не убегали от костра 2 .
1) Повествовательное,
2) невосклицательное,
3) сложное с бессоюзной связью, состоит из 2-х частей: вторая дополняет первую (может быть вставлен союз что)
- Односоставное
- нераспространённое
- полное
- неосложнённое
они не убегали от костра 2 :
- двусоставное
- распространённое
- полное
- неосложнённое
Пример 6:
Едва преодолев свой ужас, они заворачивали, кружились и — какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине! – и были многие такие, кто опять взбегали на горящее брёвнышко, метались по нему и погибали там…
Ответ:
Едва преодолев свой ужас , они заворачивали , кружились и – какая–то сила влекла их назад , к покинутой родине ! – 1 / и были многие такие 2 , / кто опять взбегали на горящее брёвнышко , метались по нему и погибали там … 3
1) Повествовательное,
2) невосклицательное,
3) сложное с сочинительной и подчинительной связью между частями, состоит из 3-х частей: 1-я и 2-я связаны сочинительной соединительной связью, а 2-я и 3-я – подчинительной.
Едва преодолев свой ужас, они заворачивали, кружились и – какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине! — 1
- двусоставное
- распространённое
- полное
- осложнено:
а) обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом,
б) однородными сказуемыми,
в) вставной конструкцией
— какая-то сила влекла их назад, к покинутой родине!-
1) Повествовательное,
2) восклицательное,
3) простое,
4) распространённое,
5) полное,
6) осложнено обособленным обстоятельством, выраженным именным словосочетанием с предлогом.
и были многие такие, 2
- двусоставное
- нераспространённое
- полное
- неосложнённое
кто опять взбегали на горящее брёвнышко, метались по нему и погибали там. 3
- двусоставное
- распространённое
- полное
- осложнено однородными сказуемыми
Схема: [… — вставная констр.!-], и […], (кто…)
Источник
Предложения для синтаксического разбора.
методическая разработка по русскому языку (6 класс)
Файл содержит 291 предложение для синтаксического разбора: простые и сложные (ССП, СПП, БСП), повествовательные, вопросительные и побудительные; восклицательные и невосклицательные, односоставные и двусоставные, распространённые и нераспространённые, осложнённые и неосложнённые. Материал предназначен для работы в 5-7 классах.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| Языковой материал для синтаксического разбора. | 30.65 КБ |
Предварительный просмотр:
Предложения для синтаксического разбора
- Наступили каникулы.
- Стояла осень.
- Пришла весна.
- Гул затих.
- Солнце село.
- Я вышел на подмостки.
- Дети слепили снежную бабу.
- Недавно дождь прошёл.
- Я пошёл в новую школу.
- Солнце скрылось за тучами.
- Ночью раздался негромкий стук в калитку.
- Падают жёлтые листья.
- Мороз румянит щеки.
- Закончилось красное лето.
- Кисти винограда свисали до земли.
- Скоро ударят первые морозы.
- На лесной опушке стоит деревянная избушка.
- Лёгкий ветерок пробежал по саду.
- Холода на пороге ждут.
- Морозы на окнах узоры рисуют.
- Птицы улетают в тёплые края.
- Солнце село за дальним селом.
- Ты пойдешь сегодня на тренировку?
- Дождь идет на улице?
- Мы идем сейчас в парк?
- Вы знакомы с Иваном Петровичем?
- Ты ее разлюбил?
- Ты пойдешь завтра на работу?
- Ты сегодня ужинал?
- Ты купил этот торт?
- Вы поедете на бал?
- Ты был в Петербурге зимой?
- Не губи ты нашу душу!
- Выплесни ты нас на сушу!
- Пусть грянет буря!
- Послушай эту мелодию.
- Расспроси подробнее маму.
- Спойте ваш студенческий гимн!
- Зайди в магазин за хлебом.
- Уходите немедленно!
- А подать сюда Ляпкина-Тяпкина!
- Любите родную природу!
- Мойте руки перед едой.
- Откройте тетради.
- Не опаздывайте завтра в школу!
- Вымой посуду.
- Не шумите в классе.
- Стыдитесь!
- Уходи отсюда со своей трубой!
- Всем молчать!
- Как прекрасен зимний лес!
- Я протестую!
- Как же ярко светит солнце!
- Случилось чудо!
- Какой милый щенок!
- Уходим завтра в море.
- Быть грозе!
- Люблю грозу в начале мая!
- Думайте иногда о Дубровском.
- Мне очень холодно!
- Цыплят по осени считают.
- Мне не спится.
- Закрыто.
- В комнате душно.
- В кухне зажгли огонь.
- На небе нет ни облачка.
- Поехать бы к морю.
- Здесь чудесно пахнет рыбой.
- Распишитесь здесь.
- Нарисуй лошадку.
- Потянуло вечерней прохладой.
- Как сегодня морозно!
- Мне не везёт.
- В доме натопили.
- Меня морозит и тошнит.
- Приходят и уходят поезда.
- Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада.
- Летом я бегал по улицам и играл в футбол.
- Пони бегает по кругу и в уме круги считает.
- Берите белые бублики и баранки.
- Приходите, генералы, в воскресенье в зоопарк.
- Машинист, потихонечку трогай.
- К сожалению, акварельные краски закончились.
- Друзья, прекрасен наш союз!
- Я люблю тебя, Россия!
- Жизнь, я благодарен тебе!
- К счастью, нам повезло с погодой.
- В октябре, возможно, будут заморозки.
- Погода, кажется, улучшилась.
- Я был неправ, конечно.
- Дождь, кажется, зарядил надолго.
- Улица кажется большой.
- Завтра мы, наверное, пойдём в кино.
- Аня, позвони мне вечером.
- Не губи меня, девица!
- Товарищ, винтовку держи!
- Товарищ винтовку держал.
- Ванечка, не ходи за ворота.
- Туристы, готовьтесь к походу.
- Туристы готовились к походу.
- Иван Ильич, выезжайте в поле утром.
- Иван Ильич выехал в поле утром.
- Как хорошо ты, о море ночное!
- Красивые пионы и тюльпаны цветут в парке.
- По улице ветер гнал перья, стружки, пыль.
- Мороз крепчал и щипал уши, лицо и руки.
- В молодой листве поют соловьи, кукушки, скворцы.
- Налетел ветерок, прошумел по осоке, всколыхнул озёрную гладь.
- Под ногами шелестят золотые, багряные и пурпурные листья.
- Наступила тихая, тёплая, но пасмурная осень.
- Мы собирали в лесу не грибы, а ягоды.
- За лето река обмелела, притаилась между берегами.
- Огни далёкой деревни ярко и весело светились в ночи.
- Вечером не забудь покормить гусей и уток.
- Лесной перегной и мох впитывают этот дождь не торопясь, основательно.
- Кое-где при дороге попадается угрюмая ракита или молодая берёзка.
- Наступила холодная, вьюжная, морозная зима.
- Ураган налетел внезапно и быстро.
- Зимнее солнце светит, но не греет.
- В реках, озёрах, прудах водится много рыбы.
- Гром перекатывается, грохочет, встряхивает землю.
- Уже улетели на юг ласточки, скворцы, грачи, журавли.
- Деревья, листва, дорожки покрылись инеем.
- На зиму синица прилетает из леса, навещает жильё людей, приветсвует весёлой и звонкой песенкой.
- Ночью ветер злится и стучит в окно.
- Ты, несомненно, умна.
- Мы, разумеется, любим тебя.
- Безусловно, этот факт важный.
- Несомненно, кто-то забирает жизнь у этой девочки.
- Она, наверное, по-прежнему пьёт утром кофе с печеньем.
- Жизнь, кажется, и не начиналась.
- Водились за ним, правда, некоторые слабости.
- Во-первых, ты пришёл домой поздно.
- Может быть, мы увидимся завтра.
- Бледную поганку, безусловно, часто путают со съедобным грибом.
- Теперь, пожалуй, мы попьём чай.
- Эта история, кажется запомнилась нам.
- К стыду, я не читал этой книги.
- К удивлению, всё закончилось быстро.
- Разумеется, я выполню своё обещание.
- Итак, спор окончен.
- Прежде всего, ты должен учиться.
- С одной стороны, ваши опасения понятны.
- С одной стороны реки купались дачники.
- С другой стороны, случай интересный, странный, запутанный.
- С другой стороны аллея пуста.
- Итак, наступил последний месяц зимы.
- Археологи, безусловно, заинтересовались интересной находкой.
- Допустим, ты прав.
- А он, вообразите, быстро вскарабкался на дерево.
- Бывало, все уходили в поле.
- Андреев, случалось, иногда опаздывал.
- Одним словом, ты быстро её забудешь.
- Другими словами, поход удался.
- Разумеется, я тебе верю.
- Разумеется, мы пойдём в кино.
- Понимаешь, ты уехал внезапно.
- Таким образом, наши усилия напрасны.
- Напротив, я тебе очень рада.
- Наоборот, мы пойдем на дачу пешком.
- Во-вторых, эти доводы слабы.
- Одним словом, мы поедем домой.
- Мама, я вернулась.
- Саша, нарисуй мне море.
- Я поздравляю тебя, человек!
- Ты сегодня занят, Павлуша?
- Папа, ты прости меня за грубость.
- Таня, мы пойдём на рыбалку?
- Солнышко, ты не торопись за горизонт.
- Иди домой, глупый.
- Я рада видеть тебя, Маша.
- Наши руки пахнут домом и брусникой, и этот запах долго не исчезает.
- Была полночь, и вокруг стояла тишь.
- Дверь тихонько заскрипела, и в светлицу входит царь.
- Набежали мрачные тучи, и старый бор приготовился к бою.
- Одинокая капля дождя упала в воду, и от неё пошли тонкие круги.
- Дождь не прошел, а капли с деревьев падают и сверкают на солнце.
- Стояла поздняя осень, и погода была ужасная.
- Холодный ветер нес над землей рваные клочья туч, и из них стал сыпать снег.
- Солнце уже не греет, начались штормы, и ветерок тянет к северу.
- За рекой поднялась тёмная туча, а над землёй вдруг пронёсся сильный вихрь.
- Ветер не шумит кроной, и птицы не щебечут.
- Берёзы ещё густо зеленели, и земля пахла прелыми листьями.
- Зарябила вода, и на воде поплыли листья.
- На вербах отпали тонкие чешуйки, и показались серенькие барашки.
- Потемнело, нахмурилось небо, и побежали темные грозовые тучи.
- В углу трещал сверчок, и за окном бешено выла вьюга.
- На Бронной зажглись фонари, а на Патриарших прудах светила золотая луна.
- Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора.
- Иван Петрович ушёл, а я остался.
- Утром шёл дождь, но сейчас ярко светит солнце.
- Лодки сразу исчезают во тьме, и долго слышны всплески вёсел.
- Я любил тебя, но ты не хотела мне верить.
- Расстались мы, но твой портрет, я на груди храню.
- Сверкнула молния, и послышался резкий удар грома.
- Звёзды ослепительно сверкали, но небо на востоке светлело.
- Солнце скрылось за облаками, и на пашню легла тень.
- Труд всегда даёт, а лень только берёт.
- Была зима, но все последние дни стояла оттепель.
- Страшно выли провода на столбах, да громыхали вывески.
- Солнце сели, и тусклые лучи висели над степью.
- Наступило утро, и наш пароход подошел к Астрахани.
- В саду раздавались голоса и был слышен смех.
- Я крикнул, и мне ответило эхо.
- Пугачев дал знак, и меня тотчас отпустили.
- Все деревья выпустили клейкие листочки, а старый дуб стоит без листьев.
- В ярком золоте день утопает, и ручьи по оврагам шумят.
- Пушистый рыжий хвост прикрыл спину, а глаза впились в страшного зверя.
- Ещё земли печален вид, а воздух уж весною дышит.
- Улетают журавли, и низкие облака заволакивают небо.
- С неба льются горячие лучи солнца, и золотится спелая рожь.
- В помещение вошла дама, и джентльмены встали.
- Пассажир приехал на вокзал к полудню, но поезд уже ушел.
- Осенью матушка варила в гостиной медовое варенье, а я смотрел на кипучие пенки.
- Отсырела земля, и запотели листья.
- Все жаловались на холод, и дождь стучал в окна.
- Я посмотрел туда, где небо сливалось с морем.
- Верхушки сосен закачались, когда подул ветер.
- Я с нетерпением ждал, когда Вадим расскажет о своей поездке.
- Раздался шорох с того места, где лежали вещи.
- Он увидел, что глаза рыси плотно закрыты.
- Он сказал, что сестра не вернётся к ужину.
- Жизнь Берлиоза складывалась так, что к необыкновенным явлениям он не привык.
- Как только опоздавшие вошли в зал, спектакль начался.
- Петр глянул в сторону, куда указывал барин.
- Мама купила батон, потому что я не люблю хлеб.
- Мы выехали из дома, когда дождь закончился.
- Когда я обернулся, тропинка опустела.
- Под вечер мы вышла на поляну, где рос огромный дуб.
- Я хорошо помню, как рука моя остановилась.
- Я слышал, как бурно ворчала холодная река.
- Теперь мы в сад перелетим, где встретилась Татьяна с ним.
- Когда женщины замолчали, охотник рассказ о своём необычном приключении.
- Он хочет, чтобы товарищи помогли ему.
- Товарищ спросил меня, как я решил задачу.
- Я любил стоять у окна, когда шёл дождь.
- Когда я открыл окно, комната наполнилась ароматом сирени.
- Уже смеркалось, когда мы приехали домой.
- Он написал так, как просил друг.
- Когда начался дождь, дети выбежали на улицу.
- Если ветер затихнет, мы высадим цветы.
- Я увлечённо рассказывал, как мы ловили рыбу.
- Я не поверю весне, пока не проснётся яркое солнце.
- Когда бричка подъехала к деревне, Чичиков подозвал к себе мужика.
- Смелый там найдёт, где робкий потеряет.
- Я знаю, что ты меня любишь.
- Жилин видит, что дело плохо.
- Я уверен, что поезд мчит меня к счастью.
- Таня говорит, что трава по утрам растёт.
- Я взяла в дорогу зонт, потому что начался дождь.
- Солнце выглянет, когда закончится дождь.
- Зимой рано смеркается, поэтому вечерние прогулки отменили.
- Вернулись в гнёзда грачи, поскрипывают весело качели.
- Колосья бьют по лицу, васильки цепляются за ноги, перепела кричат кругом, и лошадь бежит ленивой рысцой.
- На севере из-за гребня холмов подымались белесоватые облака, они быстро пробегали по небу.
- Костяника сверкает в траве каплями крови, грибы дразнят крепким запахом.
- Весело поют малиновки, свистят синички, трещат в траве кузнечики.
- Погода утихла, тучи расходились, перед ним лежала равнина.
- Солнечным утром налаживает свою нехитрую песенку весёлая синица, пускает звонкую дробь по тайге дятел.
- Волны звучали, солнце сияло, море смеялось.
- Море было в дымке, по нему катились волны.
- Собака лает, караван идет.
- Солнце садилось, ветер крепчал, закат разгорался пурпуром.
- Непрерывно трещали кузнечики, пели перепела, вдали лениво посвистывали соловьи.
- Метель не утихала, небо не прояснялось.
- Поезд пошёл быстро, его огни скоро исчезли в темноте.
- К вечеру погода прояснилась, солнце выглянуло из-за туч.
- Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко разбилось.
- Андрей вернулся поздно, Маша уже спала.
- Наступил вечер, шел дождь, с севера прерывисто дул ветер.
- Заунывный ветер гонит стаю туч на край небес, ель надломленная стонет, глухо шепчет темный лес.
- В поле чистом серебрится снег волнистый и рябой, светит месяц, тройка мчится по дороге столбовой.
- Наступал вечер, шел дождь.
- Гром грянул, свет блеснул в тумане, лампада гаснет, дым бежит.
- Ветка закачалась, с нее посыпался снег.
- Отсырела земля, запотели листья, кое-где раздаются живые звуки, голоса.
- Встаёт заря во мгле холодной, на нивах шум работ умолк.
- Ветер выл, мокрый снег падал хлопьями.
- Свистят клёсты, звенит синица, смеётся кукушка.
- Улетели птицы за море, миновало время жатвы.
- Запах сосен вступил на веранду, пролетели вдали журавли.
- Травка зеленеет, солнышко блестит.
- Не ветер бушует над бором, не с гор побежали ручьи.
- Двери запирались на ночь, во дворе ходил сторож.
- Я вздрогнул, перо выпало из рук.
- Жаворонки звенят, воркуют голуби, молча реют ласточки, лошади жуют сено.
- Варенька бросилась навстречу своей старой приятельнице, княгиня поцеловала ее.
- К вечеру подул порывистый ветерок, горы закутались в облака.
- Наука беспощадна и узка, искусство простодушно и широко.
- Весело горит яркий огонёк, яростно припекает горячее солнце.
- Мальчик шёл, сова летела, Крыша ехала домой.
Источник