Пальчиковая гимнастика возвращение птиц

Пальчиковые игры «Перелётные птицы осенью»

Нина Александровна Волкова
Пальчиковые игры «Перелётные птицы осенью»

Пальчиковые игры. Тема «Перелётные птицы осенью».

Задачи. Обогащать природоведческий словарь детей. Расширять знания детей о птицах. Формировать умение детей управлять своими движениями. Развивать мелкую моторику, динамическую координацию рук детей. Увеличить подвижность пальцев детей. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.

Пальчиковая игра «Птицы на юг улетают».

— Дети, в пальчиковую игру играем, перелётных птиц провожаем. Движения, пожалуйста, за мной повторяйте, рассказ читать мне помогайте.

Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, проговаривают птиц.

Птицы на юг улетают,

Крыльями машут вдали

Руки в стороны – вниз (взмахи крыльями).

утки, гуси, лебеди, журавли,

На каждое слово поочерёдно прикасаемся подушечками пальцев правой руки, начиная с указательного пальца, к большому пальцу. (Дети проговаривают названия птиц).

ласточки, стрижи, кукушки и скворцы.

На каждое слово поочерёдно прикасаемся подушечками пальцев левой руки, начиная с указательного пальца, к большому пальцу. (Дети проговаривают названия птиц).

Крылья к небу вскинули,

Милый край покинули.

Руки в стороны – вниз (взмахи крыльями).

— Замечательно! Молодцы, дети! Пальчиками играли, перелётных птиц назвали.

Самомассаж пальцев рук «Журавлики-журавли».

— Дети, разучим стихотворение «Журавлики-журавли» для массажа рук – разминалка. Массируем подушечки пальцев рук. Поставим большой палец левой руки на ноготь большого пальца правой руки. Остальные пальчики левой руки, прижимают его подушечку снизу, разминая её. И так массажируем все пальчики. Педагог показывает движения.

— Дети, со мной, пожалуйста, поиграйте, слова стихотворения чётко повторяйте. На каждую строку стихотворения разминаем один палец.

Педагог читает текст, и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, чётко повторяя строчки стихотворения.

Левой рукой массаж правой руки.

Журавлики-журавли Большой палец.

Оторвались от земли, Указательный палец.

Крылья к небу вскинули, Средний палец.

Милый край покинули. Безымянный палец.

Закурлыкали вдали Мизинец.

Правой рукой массаж левой руки.

Журавлики-журавли Большой палец.

Оторвались от земли, Указательный палец.

Крылья к небу вскинули, Средний палец.

Милый край покинули. Безымянный палец.

Журавлики-журавли. Мизинец.

— Здрово! Молодцы, дети! Пальчиками играли, новое узнали.

Прикреплённые файлы:

volkova-n-a-palchikovye-igry-perelyotnye-pticy-osenyu_v1ap2.pptx | 1869,65 Кб

Сценарий игры-викторины в старшей группе детского сада «Перелётные птицы» Цель – уточнить и обобщить знания детей о перелётных птицах. Задачи. Расширять представления детей о птицах, учить узнавать и называть птиц.

Исследовательский проект «Перелётные птицы» Паспорт творческо — исследовательского проекта «Перелетные птицы» для детей средней группы детского сада Автор проекта: Дрогина Надежда.

Конспект НОД «Звуки [А], [У]. Перелётные птицы» Конспект занятия звуки [А],[ У]. Перелетные птицы (закрепление) Цели: формирование навыка звуко-буквенного анализа и синтеза. Формирование.

Консультация «Для чего нам нужны пальчиковые игры. Немецкие пальчиковые игры» «Пальчиковые игры» – культурное наследие немецкого народа, почти забыты в настоящее время. Однако стоит заметить: история существования.

Лэпбук «Перелётные птицы» для детей 5–7 лет Для детей 5- 7 Цель: Расширение и обобщение знаний детей о перелётных птицах, прилетающих и живущих рядом с нами. Задачи: Сформировать у.

Лэпбук «Перелётные птицы» ЛЭПБУК на тему «Перелётные птицы» Хочу представить вашему вниманию интерактивную папку (ЛЭПБУК) на тему «Перёлетные птицы». С данной интерактивной.

Методическая разработка НОД «Перелётные птицы» Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание» (ознакомление с окружающим) в средней группе.

ООД «Перелётные птицы» (подготовительная группа) Задачи: образовательные: — обобщить знания детей о перелетных птицах. воспитательные: — воспитание доброго отношения к маленьким соседям.

Открытое занятие «Перелётные птицы» Цель: Формировать обобщённое представление о перелётных птицах. Задачи: — Формировать обобщённое представление о перелётных птицах. — Учить.

Экологический проект «Перелётные птицы» Экологический проект,Перелётные птицы, Цели. Образовательная: 1. Продолжать знакомить с характерными признаками весны. 2. Закрепить.

Источник

Пальчиковая гимнастика Птицы

Пальчиковая гимнастика перелетные птицы

Перелетные птицы
Тили-тели, тили-тели —
С юга птицы прилетели!
(Скрещивают большие пальцы, машут ладошками).
Прилетел к нам скворушка —
Серенькое перышко.
Жаворонок, соловей
Торопились: кто скорей?
Цапля, лебедь, утка, стриж, аист, ласточка и чиж —
(Поочередно сгибают пальцы на обеих руках, начиная с мизинца левой руки).
Все вернулись, прилетели,
(Снова, скрестив большие пальцы, машут ладошками).
Песни звонкие запели!
(Указательным и большим пальцами делают клюв – «птицы поют»).

Пальчиковая гимнастика про птиц

Птенчики в гнезде
Улетела птица-мать
Малышам жуков искать.
(Пальцы обеих рук расставляем,
большие пальцы соединяем,
остальными машем, как крыльями)
Ждут малютки-птенцы
Мамины гостинцы.
(Все пальцы правой руки
обхватить левой ладонью «Гнездо»).

Пальчиковая гимнастика для детей птицы

Кукушечка
Ку-ку, ку-ку, кукушечка!
(Ладони прижать к щекам и покачать головой из стороны в сторону 4 раза).
Лети скорей в лесок.
(Слегка развести руки в стороны и 3 раза махнуть ладонями, как крыльями).
Ку-ку, ку-ку, кукушечка!
(Ладони прижать к щекам и покачать головой из стороны в сторону 4 раза).
Подай свой голосок.
(Слегка развести руки в стороны и 3 раза махнуть ладонями, как крыльями).

Пальчиковая гимнастика на тему птицы

Совушка-сова
Совушка-сова —
(Руки положить на голову, покачать головой)
Большая голова.
На суку сидела
(Не убирая рук с головы, покрутить ею из стороны в сторону),
Головой вертела.
Во траву свалилася
(Уронить руки на колени),
В яму провалилася.
(Убрать руки с колен и уронить их вниз вдоль туловища.)

Пальчиковая гимнастика домашние птицы

Петушок
Идет, идет петушок
(Указательный и средний пальцы «идут» по столу, как ножки.)
Набок гребешок,
(Указательный палец касается большого – получается «клюв».
Остальные пальцы слегка округлены и веером подняты вверх – это «гребешок».)
Красная бородка,
Костяная головка.

Пальчиковая гимнастика птицы средняя группа

Десять птичек стайка.
Пой-ка, подпевай-ка:
(Хлопаем в ладоши)
Десять птичек – стайка.
(Растопыриваем пальцы на обеих руках)
Эта птичка – соловей,
(Поочередно загибаем пальчики на
правой руке начиная с большого пальца)
Эта птичка – воробей.
Эта птичка – совушка,
Сонная головушка.
Эта птичка – свиристель,
Эта птичка – коростель,
Эта птичка – скворушка,
(Поочередно загибаем пальчики на левой руке
начиная с большого пальца)
Серенькое перышко.
Эта – зяблик.
Эта – стриж.
Эта – развеселый чиж.
Ну, а эта – злой орлан.
(Поднимаем обе руки вверх, пальцы в виде когтей).
Птички, птички – по домам!
(Машем ручками, как крылышками, объединяем руки над головой).

Пальчиковая гимнастика птицы старшая группа

Птички
Птички прилетали,
(Большие пальцы цепляем,
как крючки друг за друга,
остальными машем, как крыльями)
Крыльями махали
Сели, посидели
(Кисти рук собираем в кулачки и
фалангами вниз кладем на стол)
Дальше полетели
(Большие пальцы цепляем,
как крючки друг за друга,
остальными машем, как крыльями).

Пальчиковая гимнастика птицы младшая группа

Гуси
Гуси-гуси, га-га-га
(Пальцы рук щепоткой то раскрываем, то опять вместе)
Есть хотите, да-да-да
(Пальцы щепоткой киваем вниз)
Хлеба с маслом, нет-нет-нет
(Пальцы щепоткой, киваем в стороны)
А чего вам? Нам конфет.
(Раскрываем пальчики ладошками вверх)

Пальчиковая гимнастика для детей про птиц

Синичка
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится,
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась, как волчок.
Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку,
И с дорожки — на плетень,
Тили-тень, тили-тень!

Пальчиковая гимнастика птицы весной

Аист
(Указательным и средним пальцами обеих рук топаем по столу. сопровождая пальчиковые шаги строчками стихотворения).
Аист, аист длинноногий,
Покажи домой дорогу.
Топай правою ногой,
Топай левою ногой,
Снова – правою ногой,
Снова – левою ногой,
После – правою ногой,
После – левою ногой.
Вот тогда придешь домой!
(Поднимаем обе руки над головой и соединяем вместе пальцы(крыша)).

Пальчиковая гимнастика птицы подготовительная группа

Прилетели птицы
(Воспитатель называет птиц, а дети внимательно слушают. Если воспитатель называет не птицу, дети хлопают в ладоши).
— Прилетели птицы: голуби, синицы, мухи и стрижи.
— Прилетели птицы:голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны.
— Прилетели птицы: голуби, куницы.
— Прилетели птицы:голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, даже совы — сплюшки, лебеди, скворцы. Все вы — молодцы)

Источник

Пальчиковые игры «Птицы весной»

Нина Александровна Волкова
Пальчиковые игры «Птицы весной»

Пальчиковые игры. Тема «Птицы весной».

Задачи. Обогащать природоведческий словарь детей. Расширять знания детей о птицах. Формировать умение детей управлять своими движениями. Развивать мелкую моторику, динамическую координацию рук детей. Увеличить подвижность пальцев детей. Воспитывать желание заботиться о своём здоровье.

Пальчиковая игра «Перелётные птицы».

— Дети, в пальчиковую игру играем, перелётных птиц встречаем. Движения, пожалуйста, за мной повторяйте, рассказ читать мне помогайте. Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, проговаривая названия птиц.

Руки в стороны – вниз (взмахи крыльями).

Стихли вьюги и метели,

Птицы с юга прилетели!

Парное касание пальцев от мизинцев к большому пальцу. (Дети проговаривают словосочетания).

Важные грачи,

Руки в стороны – вниз (взмахи крыльями).

Снега под солнцем тают,

Птицы с юга прилетают!

Парное касание пальцев от мизинцев к большому пальцу. (Дети проговаривают словосочетания).

Быстрокрылые ласточки,

Покажем ладони обеих рук с разжатыми пальцами.

Птицы с юга прилетают,

Сжимаем пальцы в кулачки.

Места родные заселяют.

На обеих руках большой и указательный пальцы соединяем, остальные пальцы распрямляем вверх.

Песни весело поют,

Ладони и пальцы рук, сложенные в горсти.

Гнёзда для птенчиков вьют.

Указательным пальцем правой руки рисуем круг на ладони левой руки.

Веточки и траву собирают,

Указательным пальцем левой руки рисуем круг на ладони правой руки.

Пухом гнёзда выстилают,

— Отлично! Молодцы, дети! Пальчиками играли, перелётных птиц назвали.

Самомассаж пальцев рук «Жаворонки».

— Дети, разучим закличку «Жаворонки» для массажа рук – разминалка. Массируем подушечки пальцев рук. Поставим большой палец левой руки на ноготь большого пальца правой руки. Остальные пальчики левой руки, прижимают его подушечку снизу, разминая её. И так массажируем все пальчики. Педагог показывает движения.

— Дети, со мной, пожалуйста, поиграйте, слова стихотворения чётко повторяйте. На каждую строку стихотворения разминаем один палец. Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, повторяя строчки заклички.

Левой рукой массаж правой руки.

Жаворонки, прилетите, Большой палец.

Студёную зиму унесите, Указательный палец.

Тёплую весну принесите: Средний палец.

Зима нам надоела, Безымянный палец.

Весь хлеб у нас поела! Мизинец.

Правой рукой массаж левой руки.

Жаворонки, жаворонки! Большой палец.

Летите из-за моря, Указательный палец.

Несите здоровья Средний палец.

Кому крошку, кому ложку, Безымянный палец.

А мне целую лепёшку! Мизинец.

— Здрово! Молодцы, дети! Пальчиками играли, жаворонка закликали.

Пальчиковая игра «Что умеют делать птицы».

— Дети, в пальчиковую игру играем, что делают птицы вспоминаем. Движения, пожалуйста, за мной повторяйте, рассказ читать мне помогайте. Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, повторяют или договаривают глаголы.

Сжимаем пальцы обеих рук в кулачки и резко разжимаем на каждое слово.

Птицы – мастерицы

Скрещиваем руки в запястьях, растопыриваем пальцы обеих рук.

летают.

Поочерёдно поднимаем и опускаем кисти рук.

Важно шагают.

Стучим указательным пальцем правой руки по ладошке левой руки.

Зёрнышки… клюют,

Ладони параллельно друг другу.

Песни … поют.

Парное касание пальцев от мизинцев к большому пальцу. (Дети договаривают словосочетания).

Голуби воркуют.

Воробьи … чирикают.

Вороны … каркают.

Сороки … стрекочут.

Свиристели … свиристят.

Ладони и пальцы рук, сложенные в горсти.

Птицы – мастерицы

Правой и левой рукой. Большой палец вместе с остальными образует кольцо

Яйца несут.

Скрещиваем руки в запястьях, растопыриваем пальцы обеих рук.

В небе летают,

Комаров уничтожают.

— Отлично! Молодцы, дети! Пальчиками играли, что делают птицы рассказали.

Самомассаж пальцев рук «Иволга».

— Дети, разучим стихотворение Агнии Барто «Иволга» для массажа рук – разминалка.

Массируем подушечки пальцев рук. Поставим большой палец левой руки на ноготь большого пальца правой руки. Остальные пальчики левой руки, прижимают его подушечку снизу, разминая её. И так массажируем все пальчики. Педагог показывает движения. Дети, со мной, пожалуйста, поиграйте, слова стихотворения чётко повторяйте. На каждую строку стихотворения разминаем один палец. Педагог читает текст и показывает движения, дети выполняют движения вместе с педагогом, повторяя строчки стихотворения.

Левой рукой массаж правой руки.

Прилетает иволга в рощи позже всех, Большой палец.

И гнездится иволга в рощах выше всех. Указательный палец.

С ветром повстречается: «Как бы не унёс!» Средний палец.

На гнезде качается в зелени берёз. Безымянный палец.

Иволга, иволга, песней нас встречай, Мизинец.

Правой рукой массаж левой руки.

Золотая иволга флейтой отвечай! Большой палец.

Ярким оперением, украшая лес, Указательный палец.

Переливным пением, оглашая лес, Средний палец.

Иволга торопится вывести птенцов Безымянный палец.

И на юг воротится раньше всех певцов. Мизинец.

— Здрово! Молодцы, дети! Пальчиками играли, новое узнали.

— Дети, какие птицы прилетели в наши края?

Прикреплённые файлы:

volkova-n-a-palchikovye-igry-pticy-vesnoi_lsm6c.pptx | 4355,67 Кб

Конспект проведения прогулки «Птицы весной» в разновозрастной группе Конспект проведения прогулки «Птицы весной» в разновозрастной группе Цель: Развивать знания детей о весенних изменениях в природе. Задачи:.

Конспект занятия (НОД) в старшей группе: «Птицы весной» Цель: показать изменения жизни и поведения птиц с приходом весны. Выявить связи с живой и неживой природой. Ход занятия Знаешь ты, и знаю.

Консультация для родителей «Пальчиковые игры для детей» Консультация для родителей. «Пальчиковые игры для детей» Пальчиковые игры влияют на тактильное взаимодействие, формируют и укрепляют тёплые.

Консультация для родителей «Пальчиковые игры с дошкольниками» Пальчиковые игры – это не только увлекательные игры, но и очень полезные упражнения для развития моторики. Они способствуют развитию речи.

Копилка педагогических идей «Птицы весной» в рамках экологической акции «Скворушка» Копилка педагогических идей на тему «Птицы весной» в рамках экологической акции «Скворушка»Цель: формирование экологической культуры, воспитание.

Пальчиковые игры для детей 3–5 лет 1. Пальчиковая игра «По грибы» (Попеременно сгибать пальцы, начиная с мизинца) Раз, два, три, четыре, пять, Мы идём грибы искать! Этот пальчик.

Пальчиковые игры для детей 3–5 лет. 2 часть Пальчиковые игры содержат комплекс упражнений, массажа ладони и пальцев, сопровождаются стихами, они эмоциональны и увлекательны для детей.

Консультация «Пальчиковые игры в развитие дошкольников» Пальчиковые игры в развитие дошкольников. «Источники способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря,.

Проект «Птицы весной» во второй младшей группе Автор проекта: Сутырина Е. И. Тип проекта: информационно-творческий, экологический. Срок реализации проекта: три недели апреля (с 2.04.

Зимние пальчиковые игры для детей 3–5 лет Пальчиковые игры развивают речь, память, фантазию, воображение и создают благоприятную атмосферу. Поэтому они очень полезны. 1. Игра «Кролик».

Источник

Читайте также:  Бодибилдинг тренировка для женщины